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少儿编程为什么会火?少儿编程有什么政策？
少儿编程为什么会火?
近几年编程热席卷，似乎世界各地的孩子都在学少儿编程。
“美国已经有700多万小朋友在学习编程，日本走进APP开发私塾学习编程，英国规定要求5岁以上儿童学习编程，欧洲其他16个把编程纳入教学体系，新加坡把编程纳入考试范围，韩国从2018年起把编程纳入必修课……”
当中国孩子还在忙着学习英语的时候，以英语为母语的主要却已经把编程作为他们的“第二语言”，开始为下一代布局。日本韩国新加坡这些亚洲发达也已经走在前面。
奥巴马还在2017年底的GES未来教育大会上推广编程教育，他说，编程学习应该和字母学习一起开始。
“别人都在学，我们不学就落后了”，这句话放在邻里闲聊是跟风式的焦虑，但当这样所谓的“别人”体量大到时，青少年编程也就成了时代所趋的"战略"，眼瞅要扛起民族复兴的大旗。
政策在积极响应。
2017年7月，印发《新一代人工智能发展规划》，明确指出应逐步开展全民智能教育项目，在中学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。
北京、南京、广州等教育发展先进城市陆续将拥有计算机特长和浓厚兴趣列入特长项目。
浙江更是将技术科目纳入高考选考科目。
卷高考试题里连续两年出现了编程思维题目。
编程，这种跟计算机扯上关系的课程，几乎是在一两年内，从默默无闻，一下子晋升成为各地家长追捧的对象。
如果是上面这些你感受不到，但科技的发展进步总是肉眼可见的。
智能音响淘宝卖断货了，扫地机器人也不再是稀奇的家电，京东顺丰公司正在研究送快递的机器人，无人超市也开了好几家，5G马上要走进日常生活……
说人工智能时代已经来临，机械的工作慢慢要被机器人所取代，听起来未来就是人与机器人的时代。
在这样的时代背景下我们应该具备什么样的技能，才能不被淘汰?
少儿编程课承载了部分想象。
人工智能飞速发展、产业政策扶持与诱惑、培训机构卖力推广、家长不输起跑线的优良传统，是少儿编程课火爆的主要原因。
更重要的是，编程还能让爱玩游戏爱看动画片的孩子减少对电子产品的沉迷，让他们在电脑上做更多有意义有创造性的事情。对很多家长来说，只这一点，就足够了。
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