护理学专业在护理学专业教学指导委员会的指导下，结合我国护理工作发展实际情况对课程进行融合：护理与预防保健的融合;内、外、妇、五官科课程的融合;增加人文知识显性课程与隐性课程的设置。增设职业拓展能力课程，如老年护理方向增加《老年护理技术》《康复护理》《临终关怀护理》《老年心理护理》等课程，实现人文科学、自然科学和技术科学的有机结合;同时突出实践教学活动，安排学生在社区医院，老年院、康复护理院进行职业角色体验，感受职业氛围，提高岗位应对能力。课程内容建设注重知识与技能的结合，实践教学课时比达到70%以上，提升学生顶岗实习能力。
人体解剖学、生理学、病原生物学、病理生理学、病理学、药理学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、急救护理学、社区护理学、护理管理学、人体解剖学、生理学、药理学、病理学、护理学基础、内科护理学外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急诊护理学、老年护理、护理礼仪与沟通、社区护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研等。
1.我校经教育部批准具有招收武术高水平运动员资格，高水平运动员招生工作依据教育部、省级招生主管部门和学校的有关规定执行。我校高水平运动员的录取原则为：申请参加我校文化课单独考试且总成绩(文化成绩×0.4+专项测试成绩×0.6，其中文化科目考试满分为450分，考生文化成绩按百分制折算)合格，在报考我校志愿的考生中按总成绩排序，择优录取，录取人数不超过当年高水平运动员招生计划的20%。
2.参加高考并填报我校志愿的考生，按我校专项测试成绩排序择优录取，其中录取享受文化成绩65%优惠政策的人数不超过当年高水平运动员招生计划的30%。
护理学专业旨在培养德、智、体全面发展的，适应现代社会和卫生事业发展需要，掌握现代护理学基本理论和专业技能，具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识，培养出能在护理领域从事临床护理、护理教育、预防保健、护理管理并具有一定护理科研能力的高级护理专门人才。以及培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
护理学专业意在培养德、智、体、美全面发展、适应国内外21世纪医疗卫生、保健服务事业发展需要的，具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识，掌握现代护理学知识和技能，能在综合性医院、涉外医院、国外从从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的国际紧缺型高级护理技能型人才。毕业生能在各级综合医院、社区卫生服务中心、养老院、卫生保健部门从事临床护理、家庭护理、老年护理等工作。
护理学就业前景
根据卫生部的统计，到2015年中国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才;另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。
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