为了克服传统大班教学照顾不周、1对1小班教学课堂互动性不强的问题，苏州学大教育特别为学员们推出了高中学生个性化定制小组课程。这一课程采用的是多6人的小班辅导模式，能够为学员们带来互动感十足的定制课堂，学习内容由学员自主决定，每一名学员的学习计划都是特别打造的。
课程特色
苏州学大教育小组课教学模式特色
小班组开课：科学的人数分配（3-6人左右一组），讨论学习两不误
科学互动教学，加深师生的沟通和交流
针对性强化训练，促使学生共同参与，大程度的提高学生的积极性
靶向定位，专业授课
完善知识体系，提高应试能力
薄弱讲解，圈题，帮学生减轻考试压力，提高学生的学习兴趣。
课程详情
高一基础—高二关键—高三冲刺：
高一学习目标，顺利过渡，夯实基础一边早日备战高考。
高二学习目标，扎实付出，高考从现在开始备战。
高三学习目标，扎实三轮复习，高考一飞冲天。
相信很多读者在平时都喜欢进行阅读，阅读一些小故事，细细品味其中的道理。今天小编编辑了学大哲理故事-养牛之道的哲理这篇文章，希望能够与各位读者一起分享这个小故事与其中的人生哲理!
养牛之道
一位游人旅行到乡间，看到一位老农把喂牛的草料铲到一间小茅屋的屋檐上，不免感到奇怪，于是就问道：“老公公，你为什么不把喂牛的草放在地上，方便它直接吃呢?”
老农说：“这种草草质不好，我要是放在地上它就不屑一顾;但是我放到让它勉强可以够得着的屋檐上，它会努力去吃，直到把全部草料吃个精光。”
并不是你想象中那样
两个旅行中的天使到一个富有的家庭借宿。这家人对他们并不友好，并且拒绝让他们在舒适的客人卧室过夜，而是在冰冷的地下室给他们找了一个角落。当他们铺床时，较老的天使发现墙上有一个洞，就顺手把它修补好了。年轻的天使问为什么，老天使答到：“有些事并不象它看上去那样。”
第二晚，两人又到了一个非常贫穷的农家借宿。主人夫妇俩对他们非常热情，把仅有的一点点食物拿出来款待客人，然后又让出自己的床铺给两个天使。第二天一早，两个天使发现农夫和他的妻子在哭泣，他们的生活来源——一头奶牛死了。年轻的天使非常愤怒，他质问老天使为什么会这样，个家庭什么都有，老天使还帮助他们修补墙洞，第二个家庭尽管如此贫穷还是热情款待客人，而老天使却没有阻止奶牛的死亡。
“有些事并不象它看上去那样。”老天使答道，“当我们在地下室过夜时，我从墙洞看到墙里面堆满了金块。因为主人被贪欲所迷惑，不愿意分享他的财富，所以我把墙洞填上了。昨天晚上，死亡之神来召唤农夫的妻子，我让奶牛代替了她。所以有些事并不象它看上去那样。”
有些时候事情的表面并不是它实际应该的样子。如果你有信念，你只需要坚信付出总会得到回报。你可能不会发现，直到后来……
以上关于学大哲理故事-养牛之道的哲理的全部内容就是这些了，小编相信各位同学一定能够从中得到一些收获，更好的进行学习和生活!
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