武汉孩子说话晚去哪家可以训练,优佳加智能教育是由杰出的儿童感统训练、儿童心理学、儿童语言学集合多年的教学和办学成果,根据中国儿童身体、智能、品德的发展特点,打造适合13岁以下儿童全面智能培养的系统教育工程。
我们都知道小孩子说话有早有晚,很多老人都说孩子说话早代表着孩子聪明,其实孩子说话早晚跟智商并没有太大的关系,有些时候反而跟孩子相处的环境特别有关,如果家长总是一直跟宝宝说话,教宝宝说话,宝宝说话可能就会比较早,而如果家长让宝宝自己发展,可能说话就比较晚,那么小孩子快两岁了还不会说话该怎么办呢?
1、果宝宝过了18个月,前囟门还未关闭,则有必要排除佝偻病、呆小病,同时也不排除是脑积水或其它原因所致的颅内压增高引起,应去医院做进一步检查。
2、孩子说话容易受环境、心理等影响。平时要多给宝宝训练,具体有以下几点:
1)、改变以往的养育方式:小儿也是有思维、有情感、可受教育的人,做父母的要像对待懂事的大孩子一样,每天与其对话、交流,并选择短小压韵的儿歌或故事念给他听。同时认识周围的事物,接触周围的人。
2)、学习给孩子以母爱:通过自己的语言、表情、动作把母爱传递给孩子,使孩子产生积极的情绪,感到周围温暖、安全,孩子才会主动适应并探索外界环境,以发展自己的智能。3岁以内是口头语言发展的关键期,一旦错过,语言将很难重新获得及完善。避免打骂这种粗暴的教育方式。
3)、在语言训练中,要有足够的耐心、信心与恒心:相信孩子一定能够获得良好的语言能力,要注意避免急躁情绪,也不能迁就、放任孩子,致使孩子失去zui佳教育时期而不能形成某种学习习惯,这对孩子未来是一个十分遗憾的事情。
4)、充分发挥父亲在教育训练中的作用:母爱、父爱,二者缺一不可。缺了哪一方面都会影响孩子日后健全人格的形成。所以,要求父亲多抱孩子,想方设法让孩子说话,并对孩子的微小进步给予鼓励,从而强化孩子学习语言的热情和兴趣。
5)、避免家庭里语言种类过多,使得宝宝无所适从,不知道该用什么语言来表达自己的情感和需求。并多和同年龄的小朋友接触,增进交流,提高社交能力的发展。
3、宝宝喜欢一个人玩,专注于自己的游戏世界里,家长应多花一些时间和宝宝在一起,并积极参与到宝宝的游戏中去;家里可以播放一些欢快的音乐,父母和宝宝一起夯歌、跳舞,培养宝宝快乐自信的心理;平时多带宝宝去户外,和亲人、培养交流,增强宝宝的社交能力。