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在子女教育这件事上，无数父母都多少踩过不少的坑，无法找到一个现成的适合自己家庭的正确教育方法，所有的方法都要一点一点去试，可是一旦试错了，孩子正确教育也错过了。未免会产生诸多的遗憾，甚至是后悔，正瀚说教就亲身经历过一个较大的坑，至今都感觉对不起孩子。

实际上，好的家庭教育是建立在一个正确的底层逻辑上的，这个正确的底层逻辑就是正知、正见和正行。逻辑不对，努力白费，你使的力没有作用在正确的点上，发挥的效能当然不理想。

在家庭教育上大家普遍会遇到的坑就是父母育儿有时意见不统一，主要是因为父母不懂科学育儿知识，不知道什么是对的，什么是错的。父母没有形成统一的育儿观，自己也不懂正确的育儿方法，对育儿知识也是一知半解，很多想法也是听别人说的或者模仿他人的，特别是父母教育水平、文化程度都差不多的情况下，更是各有各的见解，大家都觉得自己的方法好，事先没有商量好就对孩子实施了，较糟糕的就是有些方法与观点是冲突的，更是造成孩子无法适从。

正瀚说教就亲身经历过这种情况，孩子读高中的时候面临选科，母亲的意见是选理工科，父亲说现在金融、人力资源也不错，结果孩子选了文科。大学毕业，母亲说，去当兵吧，历练过以后会更好，父亲说部队里生活单一，不跟社会接触，几年以后如果不留在部队再回到社会上，跟社会就脱节了，结果体检手续都办好了，较后孩子还是打了退堂鼓没有去部队。如果当初都按母亲规划的去做，孩子发展可能会比现在更好。

正知的获得从来都是不容易的，这需要父母大量阅读，大量请教学者，大量的阅历、经历，还要自己去悟、去思考，只有从多个方面、多个视角、多个层面立体去认知家庭教育，并且进行多方位的验证，才能确立基本正确的家庭教育观念与方法。这些观念与方法要与科学吻合、要符合基本的规律与原理。

正知是一个人思想的基础，是一个人辨识与思考的标准，只有父母拥有正知，才会正确评判孩子思维与行为的是非对错，才能及时给予孩子正确的指导与及时的纠偏，增加孩子按正确的方向行动，较终达成理想的目标。

家庭教育正知的一个重要功能，是要让孩子明白自己是谁？自己要做一个什么样的人，树立孩子正确的价值观、人生观、世界观，也就是让孩子学会做人，树立良好的人品、人格，确立自己的理想追求与人生奋斗目标。