感统失调宝宝的世界是怎样的？
前庭平衡功能失调
站无站相、坐无坐相、容易跌倒、拿东西不稳、走路撞墙、心烦气躁、好动不安、眼睛不能盯住目标、人际关系不良、有攻击性，甚至由于脑机能不全，影响语言能力发展及左脑的组织、逻辑能力等。
听觉统合失调
左耳进右耳出，丢三落四，经常忘记老师说的话和布置的作业等。
很可能不是娃故意的，其实他们真没办法做到集中注意力，以为别人说的话与自己无关。
视觉统合失调
无法流利的阅读，看东西容易跳过，阅读会漏字，写字偏旁部首颠倒，甚至不识字，学了就忘，常常“b”“p”不分。
触觉统合失调
存在两个极端，要么爱吃手、不愿意被人摸，容易产生分离焦虑；要么到处都要摸，都要碰，特别喜欢各种表皮触摸的刺激感。
本体感失调
爬上爬下，跑来跑去、没有危险意识，动作协调能力差，走路容易摔倒。
这类孩子大多走神、拍球这类运动能力很弱，手工能力也不行。缺乏自信，消极退缩、手脚笨拙，语言表达能力极差。
动作灵活性较差，有些到了5~6岁还不会使用剪刀和筷子，有的不敢登高，不敢荡秋千。
始终学不会系鞋带、穿袜子、穿鞋、穿衣服，极有可能存在感统失调的问题。
温馨提醒
上面说的不少症状和表现，单独从某一条去看，许多孩子身上都有。
所以，父母别轻易对号入座，看到一两个症状后，就急慌慌地给孩子贴上感统失调的标签。
感统失调的界定和诊断很复杂，需要专业机构测评。
虽然感统失调不是疾病，但预防感统失调是我们必须要做的！
温馨提示：
