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课程内容
专题精讲题型，集中突破能力：阅读、写作、逻辑；高密度输出考点、透析出题规律、针对性查漏补缺、提升应试能力。
学习目标
提员的学习理解能力，突破考研分数；帮助学生纠正不良学习习惯，缩短考研复习时间，科学备战考研；激发学生内在学习动力，提习竞争力。
考研英语作文的几个绊脚石
很多考生在备考考研英语作文复习时，常常会有各种各样的问题，这些问题轻则可以克服，重则影响考试。为了提高自己的考研英语作文复习效率，还要继续练习与训练。一定要避免出现以下这些问题：文不对题、无话可说、拖泥带水。
1、文不对题
这类问题在考研英语中可谓是“常客”，比如2016年英语(二)的小作文，其要求如下：Suppose you won a translation content and your friend Jack wrote a e-mail to congratulate you， and ask advice on translation. Write him a reply to 1) thank him， and; 2)give your advice.
上述题目是一个祝贺信和建议信的综合考查，但很多考生却犯了“丢三落四”的错误，有的考生只抓住了祝贺这一点，有的考生只给出了相应的建议，较终都因缺少内容而失分。
针对以上问题，考生需要做的就是把握好考研应用文的类型，明晰各类型特征，这样才能在考试时避开审题不清导致的文不对题的问题。
2、无话可说
对于多数考生而言，英语写作较难的不是看不懂题，而是看懂题后不知道写什么。纵观历年写作真题涉及的话题：社会，环境，文化，教育，就业等不一而足。以2012年英语(一)大作文为例，图中两个人面对打翻的水瓶，一个人悲观地说全完了，另一个人庆幸还剩点儿。
其实从两个人说话的语气就能得出考查的主题，但是，很多同学就仅局限于“悲观和乐观”这两个字眼，无法就其展开叙述，较终以字数不够而失分。
作为选拔性的考试，考研英语出题还是较为贴近现实，只要考生平时注意观察生活，善于积累和思考，考场上基本不会无话可说。
3、拖泥带水
“字数不够，胡拼乱凑”，这可真是很多考生考试时的真实写照。考研英语小作文要100字左右，大作文因英语(一)和英语(二)有别，分别是160-200字左右和150字左右。但是即使这么少的字数，很多考生出于对自身词汇量、语法能力、造句水平的担忧就随意拼凑字数，生怕因为字数不够而失分，结果，字数达到要求的同时文章却偏离了主题，废话连篇。
要解决这类问题
一是考生平时要严格要求自己，尽量不写废话，围绕主题恰当展开即可，切不可为凑字数而胡乱堆砌;
二是考生平时备考时要训练自己的思维能力，掌握考研英语的写作技巧，避免写出“裹脚布”般的文章。
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