樱花日语培训，遍布30个城市。全外教阵容，自由订课，随到随学，多媒体授课，外教日式小班课，实景拓展课等，日本文化课，中国人学日语的全新解决方案，针对不同基础和目标的学员开设有日语N5-N1考级班，商务日语班，日语口语班，高考日语班，留学日语班等。自由的上课时间，1-4人全外教小班课程和文化课，体验纯正日本教学听说方面的综合应用能力，帮助学员达到相应的日语能力水平。
课程简介
适合对象：高一或高二想要参加高考日语的学员
使用教材：樱花日语高考日语课程特别定制教材
教学师资：樱花日语具有丰富高考日语教学经验的专业老师
教学目的：帮助学员了解高考日语，打牢日语基础，再高考日语中取得满意的
高考日语，作文问题。这个是每个高考生都非常关心的一个问题，毕竟作文在高考中占很大的分数比例，如果作文写得不好，很可能会导致较后的总分很低。怎么才能提高自己日语作文的写作水平，在高考的时候写出一篇的日语作文。今天我们就来找着重一下高考日语作文问题，给大家介绍一些日语写作的技巧。
要提高作文水平没有捷径，只能靠多练，然后找老师多探讨，因为日语的语法是比较复杂的，一句话有很多种表达方式，同义词也特别多，就比如“吃”就可以有“食べる、食う、食らう等”表达方式，再比如表达“但是”就有“でも、しかし、ただし、が”等几种接续词供选择。
这样的例子还有很多，而在应用的时候选择哪一个单词哪一种表达方式都不是异曲同工的，不同的表达方式都有不同的含意(日语：ニュアンス)，这样的东西不去查不去使用练习都是不可能明白的。
而且日语细枝末节的东西非常多，一个语气词一个表达方式都能反应出一个人的日语水平，这样微妙的东西不通过多练多用是没法掌握的。
所以我的建议就是多用多练，把写出来的东西拿出来和老师探讨，多掌握精细的语法，然后弥补不足，相信这样你的日语写作能力会有很大的提升。希望能够帮到你。
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