孩子学说话是成长过程中非常重要的环节，由于个体的差异，同龄孩子的语言发育也有早有晚。孩子几岁会说话算正常？如果2岁孩子不会说话，就是不正常吗？
首先要明确，孩子语言能力是否正常。结合自家孩子的发育情况，在合适的时间会说合适的话就是正常的。比如1岁孩子会喊爸爸妈妈，能够理解简单词语，就是合适的；但要求他去说一句结构完整的话，就是强人所难了。如果对孩子的要求超出孩子能力发育范围，本身就不太科学。
以下是3个月到2岁儿童的语言发展规律，可供家长参考：
·3个月时，发出“咕咕”声
·6个月时，发出“咿咿呀呀”声
·首先学会发出p、b、m声
·开始尝试模仿
·对“不”作出反应
·大约从12个月左右开始开始有意识地说“妈妈”“爸爸”
·开始对问题做出答复（比如：还要吗？）
·大约2岁时，开始使用各种声母和韵母的组合
·能使用50个词，能理解300个词
其次，家长还要弄清楚孩子不会说话是什么原因、属于哪种情况，是否需要语言训练来进行干预：
①听得懂也会说话，但不爱说
这种小孩性格安静，喜欢独处，无发声困难、无语言结构缺陷。孩子智力、语言能力均无明显缺陷，不爱说话的孩子往往是受环境影响的，家长要多与孩子交流，营造一个良好的语言学习环境。
②没有语言，完全不能说
受大脑发育机能影响，有表达障碍，有表达欲望却说不出，不能说出想说的话，只能以身体手势表达意愿。这种情况比较严重，需要到医院接受治疗。
③语言简单，内容贫乏
孩子的表达能力低于同龄儿童，或表现为所用词汇与其年龄不相适应。这种情况是儿童语言能力发育迟缓，再加上孩子学习到的词汇较少，不会更加复杂的表达。家长要多让孩子张嘴说话，多做语言训练，在和孩子交流时，可以利用绘本图案帮助孩子理解意思，增长孩子知识和语言能力。
1-2岁是孩子语言发育的较关键时期，2岁孩子不会说话，家长可以在家多引导、多交流，如果孩子3-4岁还存在语言障碍的情况，应及时带孩子到专门的儿童医院或专业的儿童语言障碍机构寻求帮助，让专业人士对孩子的语言发育状况做出系统、全面的语言能力测试，进一步引导训练，避免孩子的语言能力受到影响。
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