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高考日语较好的教材是标日
高考有课本，是教育部指定的中学日语(人教版)。它的特点是与高考完全匹配，易于学习。标准日是为中日交流而编写的，特别参考日语等级考试的划分等级。相信高考命题机构的推荐吗？还是相信网络推荐？每个人都应该知道。
说这句话的人一般根本没有认真学过课本，一般不知道课本的存在，三般沉浸在学习知识的喜悦和自信中，没有意识到两本书的差距。
高考日语难度相当于N3。
N3是日语等级考试的一个等级。等级考试和高考没有联系，两者的大纲相差甚远。单从题型来看，差距很大。比如等级考试没有作文，但是高考作文评分越来越严格。
这句话的起源，有同学想学高考日语，但只有等级日语培训班，只好找类似的课程学习。时间久了，这句话被视为标准，甚至出现了不信教育部发的高考大纲，只信日本发的等级大纲。
学N2，高考日语没问题。
乍一看，这句话似乎有些道理，但仔细推敲，就会发现不合理。
N2是仅次于N1的难度。有些日语专业的大学生奋战多年，依然徘徊在N2。如果你让一个基础差的高中生在紧张的两年里学习N2，为什么不让他直接学习N1在培训班留学？
举个例子，就像问高考英语怎么学？回答说：学了大学CET6级，高考就没问题了！
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