其实现在还有不少家长对于感统课程并不熟悉，甚至是在刚了解的时候，会认为感统课和一般的早教课并没有什么区别，家长有这样的认识不难理解，但是一旦因为错误的认识导致感统失调的孩子没法在关键时期内接受系统的感统训练，那么对于孩子的成长生活影响是巨大。下面我们就来具体聊聊到底感统课和早教课的区别是什么？
课程内容的区别
早教课是属于亲子体验类的课程，注重的是亲子互动时的欢乐时光，课程内容会要求家长也一起参与进来，带着孩子共同在课上玩游戏、做手工等等，而不会对孩子的能力提升，比如规则意识、人际交往能力、语言表达能力等等有过多的要求。
感统训练课程上课场景
感统课则属于能力提升类的功能性课程，注重的是孩子的成长进步，通过丰富的感统刺激，来较终提高孩子的专注力、反应能力、思维能力、环境适应能力等等。在感统课上是没有家长的参与的，孩子基本都是独立上课，对于课程训练会有质和量的要求，每一个玩的游戏都是有目的性的，让孩子在有质量的玩乐中得到能力的提升。
学员年龄的区别
早教课针对的学员是年龄在0-5岁学龄期前的孩子，一般来说早教课一出生就可上，尤其是3岁以下的孩子报早教课的居多。
感统课针对的学员年龄主要集中在1.5-12岁，12岁以前都可以说是孩子感统教育适合的年龄段。0-3岁是感统失调的预防期，3-6岁是感统训练的黄金期，6-12岁感统训练的弥补期，直到12岁以后孩子大脑发育基本完成，再通过感统课来改善孩子感统失调就没有什么明显效果了。
对于1.5-3岁的孩子来说，感觉统合失调的表现还不会特别明显，所以上感统课还是早教课都是可以的，等到孩子开始步入幼儿园之后，感统失调的孩子和同龄正常的孩子相比就会有明显的差距了，这个时候就需要家长为孩子制定针对性的训练计划，引导孩子朝着更加健康的方向成长。
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