儿童语言发展迟缓的界定与教育
帮助语言发育迟缓，沟通障碍孩子和他们的家庭，跟随小编来阅读一下以下这篇文章吧。心法，手法，与你一起分享感悟……
“我的孩子两岁了，还不会说话，怎么办?”“他们都三岁了，只叫我爹娘。”“我的孩子什么都懂，但不会说话。”这些都是在儿童医院门口，经常听到孩子家长焦急的询问。孩子几岁需要说话?一个三岁的孩子应该使用多少种语言才能被认为是正常的?是什么原因导致孩子语言发育迟缓?如果孩子真的语言发育迟缓，家长应该如何教育?
一般的儿童语言发展
根据以往的研究和观察，我们发现一般儿童的语言发展有一定的顺序，顺序如下：
(1)哭声悦耳：几乎每个新生儿都有发声的能力，父母对宝宝不舒服时的哭声和高兴时的悦耳声有适当的反应，这是促进语言发展的第1步孩子的。
(2)牙牙学语：大约两四个月开始出现，婴幼儿会发出一些简单但无意义的声音。所以有时候家长会回忆，“他很小的时候，经常叫爸爸妈妈，后来就停了，不过这个时候只是宝宝自己玩的，出乎意料的，毫无意义的发声。听力不好的宝宝也有这个阶段，但由于无法听到自己的声音反馈，发声越来越少。
(3)社交发声：大约五、六个月大，他们开始用不规则的声音与外界交流。
(4)语气练习：到8岁，虽然听不懂小家伙的话，但已经有了和大人差不多的语气。
(5)第1个词：通常出现在十到十八个月之间，只有在具备了一般的理解能力后，才会开始说有意义的词。
(6)轻声细语：18个月后，随着肢体动作的成熟，孩子可以结合手脚的功能进行有声游戏，如：玩汽车、鸣喇叭!这时，可以用十到二十个有意义的词进行多方面的交流。
(7)鹦鹉式语言学习：两岁的孩子开始重复大人的话，到两岁半左右逐渐消失。
(8)语言会话：在鹦鹉学舌减少后，孩子开始与成人进行真正的会话，随着年龄的增长和经验的积累，他们的语言能力也迅速提高，但由于缺乏词汇，他们渴望表达自己的感受。有时幼儿会出现发展性口吃，但只要家长有耐心，使用简短易懂的词语，语速缓慢，以轻松的态度面对，给幼儿树立一个好榜样，一般来说，不会七岁之前说流利并不意味着什么。
语言发展迟缓的重要界标
每个孩子的语言发展速度略有不同，但有一些重要的标志可以确定语言延迟是否可能：
(1)直到两岁才出现词汇。
(2)直到三岁才出现句子。
(3)三岁以后，说话含糊不清，难以理解。
(4)五岁以后，句子还是经常出错。
(5)年纪越大，说话越少。
当遇到这些情况时，较好尽快寻求协助诊断和培训计划。
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