乐高编程课是学什么的？
乐高编程课是学习：它是通过拼搭积木制作成机器人的外形，然后在通过编程实现机器人的一些简单的操作功能。将少儿的创意通过动手能力变成实物。乐高编程是锻炼少儿动手能力以及智力开发的一项多功能课程。
乐高编程是一种适合低龄少儿的较简单、直接的编程语言，因为它不需要少儿自己编写复杂的代码，只需要将操作界面上的指令操作程序，拖到操作主页面上，然后再对指令参数进行一些简单的设置，就可以成功的操作由少儿自己动手拼插起来的机器人。
在乐高机器人的操作过程中，机器人的拼搭与编程的过程各占50%左右的比例，对于机器人编程的部分，主要的作用是用来提升少儿的思维逻辑能力以及空间思维的想象能力。而机器人的拼搭过程，则是培养少儿的动手能力，以及少儿的创造力和思考能力，排列能力。
机器人编程是学的什么?
一、机器人编程只是编程其中一个分支的领域。
孩子打好编程基础，可以学好机器人编程。但反过来，没有扎实的编程基础，却难以控制好机器人。机器人编程更偏向硬件、偏向物理的一个方面，培养的是孩子的动手能力。
而少儿编程教授的语言更深入、应用更广泛，选择也更多。
二、机器人编程和少儿编程是什么?
机器人编程教育：通过组装、搭建、编写程序运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的一种教育方式。可以理解为机器人编程教育是通过一些教育类的机器人来实现教学目的。
少儿编程教育：根据不同年龄的儿童，分阶段、系统性地教授儿童编程语言，从开始的逻辑思维和抽象思维的培养，再到教会孩子学会运用“编程思维”,后利用算法设计去解决实际问题的教育方式。
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