很多学生由于次接触高考日语，所以一直找不到适合自己的有效高考日语学习方法。下面是小编给大家分享的三个高考日语学习方法，大家可以作为参考。
一、跟读
一看标题就知道意思吧，跟读，那就是跟着读呗，可以跟着日语老师读，跟着日语录音读，只要是日语发音标准都可以跟读。跟读分为这么几个步骤：
1.在高考日语跟读的时候，边读边找出你确定发音的日语单词，不确定发音的也跟着模仿读，但是确定的一定要正确的发音才可。
2.逐句跟读和延迟跟读。逐句跟读就是听一句读一句，而延迟跟读则是听完完整的单词或听到助词的时候就开始跟读，这样样也可以训练自己的反应能力。
3.跟读后在心里翻译，哪怕有不认识的日语单词，也要尝试着翻译，可以逐个单词的翻译也可以连成句子来翻译。
久而久之，不认识的高考日语单词会也来越少。在此要注意，之所以说在听到助词时候就开始跟读是因为，听懂助词就能大概理解这个词在这句话中的地位，比如是宾语还是主语还是其他，可以更好的帮助理解日语的意思。
二、翻译
前面提到高考日语跟读要在心理默默翻译，那么翻译也有这么几个步骤：
1.读的时候把不会的日语单词都标记出来，然后查找单词的意思并且标注好。再读的时候读到这个单词顺便瞄一眼单词标注，也就加深一遍对于这个词的印象。
2.尝试着把你所有认识的高考日语语法都翻译一遍或备注在另一张纸上，这样可以督促自己去记忆，次可能需要看备注的纸才能知道意思，第二次或许需要瞄一眼，第三次就可以直接翻译了。
3.这一步比较难了，做到流利的阅读并且能够马上翻译日语句子，较高境界就是做到没有一个日语单词是不懂的。这需要大量阅读和总结之后才有这样的效果，所以大家在高考日语学习中千万不要偷懒。
这样是为了帮大家把高考日语中不懂的知识变为懂的知识，由点到面，从单词到语法到文章，循序渐进，全部吃透，看似简单的高考日语学习方法其实是非常考验耐心和细心的。
三、总结
总结的力量是非常伟大的，这也能解释为什么很多日语学霸建议大家有错题本和难题本。就是把自己不会的做错的知识点都总结记录下来。除了错题和难题，第六时限老师建议高考日语中易考的重点知识点也是需要大家总结的，比如我们课文中的语法，一条语法有很多的用处，一定要总结和区别，在此注意一定是自己做的总结哦，别人做的总结对自己可以说作用为零，只有自己总结才能加深印象，成为自己的知识。
日语学习的过程中，掌握学习方法就能有限提高学习效率，以上就是高考日语学习方法，希望可以给大家带来帮助。
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