少儿编程已经被定义为通识教育，大众化教育了。虽然孩子们未来的职业生涯可能与编程无关，但是通过编程学到的“变复杂为简单”的做事哲学以及他们分析和解决问题的能力将使他们终生受益。
编程思维是每个人的基本技能，将来不懂编程是半文盲。卡内基梅隆大学的珍妮特·玛丽·荣教授提出“每个人都需要培养编程思维。仅仅学习代码是不够的。更重要的是培养孩子的编程思维。
编程思维训练，从娃娃抓起不会错。有时不拘泥编程的软件，主要是编程思维。童程童美采用基于游戏的互动教学方式，螺旋式上升，无缝衔接课程体系，专业大师致力于打造视觉模块课程，培养6-16岁儿童的逻辑思维能力、想象力、创造力和综合能力。
学习少儿编程的目的
少儿计算机编程训练的目的是让孩子热爱思考，学会使用工具来理解事物的本质。从智力发展的角度来看，学习编程并不意味着将来会从事计算机开发。通过学习编程，儿童从思维的逻辑性、严谨性和创造性的提高中受益更多，这可以促进他们未来的发展和基础教育。
学习编程将使孩子们的未来充满更多的可能性。少儿编程是人工智能的必然趋势人工智能已经成为未来的趋势，编程不再是少数人的兴趣，而是与大多数人密切相关的内容。编程培养儿童的综合能力，如逻辑思维能力、观察力、积极的思维能力、实践能力。
儿童学习编程重要的是培养他们的编程思维和计算思维，这是一种思维习惯的培养。此外，孩子们可以自己制作一些简单的小网页和游戏来实现一些小功能，这样孩子们就可以从技术的角度对他们周围的各种软件有更深的了解。儿童学习编程的目的不是学习编程技能，更不用说让儿童为程序员职业做准备了。
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