孩子好动安静不下来？可能是“多动症”，这四个办法可以帮到你
我曾经带过这样一个孩子，他叫李亮，上2年级。他可真是个淘气的小男孩，好像一点也不知道累。上蹿下跳，走来走去，动动这个，摸摸那个，把其他小朋友烦得都躲着他。
上课的时候，注意力也不集中，不是一直不停地玩手边的铅笔、尺子、橡皮，就是找旁边同学说话，或者去揪前排同学的衣服或头发。总之就是安静不下来。
我后来和家长多次沟通，反映情况。家长也是苦恼万分，打也不行，骂也不是，简直恨铁不成钢。
李亮的这种情况，基本上属于“儿童多动障碍症”，这在学校里不少儿童都会发生。
一、什么是“儿童多动障碍症”？有哪些表现？
在心理学上，“儿童多动障碍症”也叫“注意缺陷”与“多动障碍”，在儿童群体中比较常见。
有一位儿童疾病乔治·史提尔，做了相关的深入讲究，他发现：有些孩子的行为似乎总是停不下来，不但情绪容易起伏，还常常惹出很多麻烦。其症状通常表现为：活动过多、自控力差、冲动任性、注意力涣散等。他认为这是一种比较常见的儿童心理障碍。
像上面提到的李亮同学，很明显的是多动障碍症的表现。后来我建议他妈妈带他去医院检查，果然医生说是儿童多动症。
心理学研究表明，多动症一般发生在3~12岁的孩子之间，对孩子以后的发展与成长都会产生极为不利的影响。
所以，作为家长的我们，要及时关注并且及早发现孩子的多动行为，以便及早治疗。
如果平时发现孩子太好动了，一刻也停不下来，翻箱倒柜、上蹿下跳的，学习不专心，说话颠三倒四、前言不搭后语，家长一定要重视起来，及早纠正治疗。
否则发展下去，极有可能发展成多动症。而及早发现及早纠正，是可以避免发展成多动症的。
二、多动症有哪些类型？
儿童多动症分为三种类型：
1、多动/冲动型儿童多动症
像李亮小朋友，手脚动来动去，喜欢做小动作、不停地玩东西，喜欢揪同学的头发，有时候随便下座位，这些表现就是多动型的表现。
2、注意力缺陷型儿童多动症
有些孩子总是爱分心，容易受干扰、容易厌烦，经常丢三落四，常常把作业本、玩具弄丢，不能集中注意力或者缺乏专注能力，这些行为就是注意力缺陷型多动症的表现。
3、混合型儿童多动症
如果孩子的症状符合上面两种情况，既多动又注意力不能集中，那就属于混合型儿童多动症。
这种类型的孩子在活动水平、注意力、学业及认知功能中受损是较严重的。
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