如果孩子高考失利，心有不甘，自己想复读。我建议家长还是支持学生的意愿，至少未来他会学着为自己的决定负责，不然的话，选择一个他不喜欢的学校和专业，能够进入大学却不能毕业，那就是竹篮打水一场空。对孩子来说可不是一年的时间浪费，而是甚至浪费一生。敢于去选择复读的孩子，只是他们的内心有着更加坚定的目标！
但是复读确实对于应届生来说是一个不公平的存在，所以早在2002年，教育部在《关于加强基础教育办学管理若干问题的通知》中，就明确规定：“各地公办高中不得占用学校正常的教育资源举办高中毕业生复读班，也不得招收高中毕业生插班复读”。
随后，各地落实情况不一,这具体有三种情况：一种是一直存在公办高中悄悄招复读生的情况；另一种是公办高中举办民办高中，以民办高中的名义招复读生，但利用公办资源组织教学。如舆论关注的毛坦厂中学，每年有上万名复读生，但复读生并不是以毛坦厂中学名义招生，而是以民办金安高级中学的名义。还有一种情况则是，校外的复读学校
应届班重视将进行的第一、二、三轮复习，就是主要是上课，学习的内容更为细致，学习的范围广，层次由浅入深，比较适用于基础差的复读生，各方面题型都会做到。
应届班学生良莠不齐，学习氛围根据具体班级会有所差异，学校举办的各种活动还会有所参与，日常活动会稍微多一点。对于基础还比较好，想要冲刺学校的复读孩子来说，不是好的选择。现在公办高中不允许接受复读学生，如果选择民办学校，学校的学习氛围和环境对孩子来说也是一个不能保证的因素。如果在复读的那一年因为交友不慎，成绩甚至下滑，那就是得不偿失。所以个中的风险家长和学生必须考虑在内。
复读班会聚齐一些没考好想要继续参加考试的学生，学习目的性自律性较强。学习内容针对性较强，学习范围层次较深。
一、学校不能是开放式的，管理严格很有必要。
正规的高考复读学校,应当拥有完整的教学、生活区以及体育活动场地。非全封闭的学校难于管理,学校周边环境应该是安静和安全的周边环境过于杂乱或繁华对学生学习、生活不利,也不安全。所以比较正规的学校基本上是全封闭式管理的，这样管理严格，纪律严明的学校，学生才能将全身心放在学习上，学生更专注，也防止了学生一些意外发生的概率。
二、老师针对性更强。
只做高考的学校，多年的经验使得他们在办学理念、教学方法、学校管理等方面积淀宝贵财富,这些经验和财富是提升复读班质量的基本保证，复读班级人数也很少，可以实现老师一对一的指导，高四是个很敏感的时期，专业的学校和机构对学生心理的辅导也会更加科学，而这些条件也是最适合高考复读生的。
每年总有一些高考生因高考成绩不如意或志愿填报失利而走上重读高三之路。对于功课基础扎实，平时成绩不错的学生来说，复读不失为一个好办法。
但高四复读生往往要承受比他人更沉重的心理压力，为了缓解同学们的焦虑，重新开始学习，一定要先找好复读学校
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