据相关数据显示，近年来本科生有近12.5%的人有转专业的意愿。即便是所学为首选专业的新生，其中也有8%的学生想要转专业。更有甚者，将近三分之一的本科生会有退学的想法，主要原因都是：
“所选专业与自己预期不符，不适合自己就读”。
而坚持读完不适合自己专业的这部分学生，在走入社会后，近80%的人从事了非本专业的工作。这种现象的出现，主要是因为：
学生对自己的认知出现了偏差，不了解专业，也并不知道自己适合什么专业。
自2018年以来，湖北开始推行“3+1+2”模式的新高考，选科组合多达20种。
一般来说，生涯规划测评包含3个方面：
1、职业兴趣
2、性格偏向
3、知识倾向
而目前较为权威的霍兰德职业测评会有六个维度，将从艺术型、社会型、企业型、事务型、技能型、研究型综合分析孩子的未来职业潜力和性格偏向。要知道参加生涯规划测评，是实现人生裁弯取直、让孩子的升学路少走弯路的必然选项。
为什么要做生涯规划测评？
科学合理的使用生涯规划测评可以帮助孩子：
1、清晰认知自己的职业潜能、帮助孩子正确规划职业生涯
从孩子适合做、需要做、能够做、愿意做综合评判。
2、了解孩子性格特点、为新高考选科做好准备
每个孩子在进入社会前，性格、价值观都是可再塑造的，表面喜欢的不一定是真正的热爱，所以需要综合测评，不断挖掘潜能。
另外受现代社会计划生育的影响，大多数家庭都是独生子女，孩子的教育更是重中之重。不像以前的家庭，生三四个孩子，总有一个可以混得还不错。而现在，每个孩子都是家庭里的唯二存在，没有半点试错的机会。
什么样的生涯规划测评系统靠谱？
俗话说得好：“工欲善其事，必先利其器”
“状元新高考生涯规划测评”，就像一面镜子，它可以让考生清楚地知道自己的优势在哪？
扬长避短的选科，为未来的生涯规划奠定良好的基础。
正所谓：“对症下药，方能事半功倍”。
这款系统主要覆盖以下4个方面：
1、性格分析：四个维度、八个方面全方位分析自我，发现学生性格特点
2、知识倾向：以美国劳工部的O*NET职业信息网络系统为基础，将所有专业所涉及的知识分为28类，按匹配度由高到低对专业进行排列，帮助学生做出科学合理的选择。
3、职业兴趣：通过用户的真实反馈，对性格适合的专业和职业全面综合分析
4、专业推荐：综合分析孩子的未来职业发展和潜在性格特点，帮助孩子选择适合孩子职业生涯规划的专业及选科。
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