孩子已经从小学成绩差，延续到现在读初中了，这么久的时间，对于孩子自己来说，经受了巨大的心理煎熬，身为父母的您，为什么到现在才想起来寻求解决办法？
如何提升学习成绩？
文科类和理科类的科目，赶上去的具体做法肯定有差异，文科基础很大程度影响理科学习质量。文科就是语文、英语、政治、地理、历史、生物等学科，数学、物理和化学等学科就是理科。
英语想要学好建议参考和学会《疯狂英语》创始人李阳老师的教学方法，我绝不是在做广告，李阳老师和《疯狂英语》根本不认识我，您也不需要花钱去报名参加特训，基础太差的人可能训练营也不会接收，您只需要从网上那些免费教学视频里面看一看，李阳老师是如何教导学生们学会英语发音，李阳老师的教学和别的许多英语老师的教学，您如果仔细观察就会发现，李阳老师的教学可以细化到每个英语单词的发音过程，就像是发音过程是影视剧的慢镜头，对于差生更容易听清楚发音过程，并且依此进行英语单词“发音的复制和粘贴”，一遍又一遍的大声喊出来每一个英语单词，十遍五十遍一百遍的重复大声专心读每一个单词，不要怕读错，只管先喊出来再说，只有先喊出来每一个单词，才知道自己哪里读错了，之后修正发音继续多次重复朗读，不要管什么时候才能记住，当您大声读一个单词足够遍数自然能记住。
语文想要学好，仔细分析语文好的标准是什么，每一篇课文都能在老师课堂讲课的指引后，相对更快速的学懂那篇课文主要内容和中心思想，这个问题可能每天老师都会作为重点要求每个同学都学会总结。语文学的好坏另外一个指标就是作文，写好作文很大程度考核了自身综合能力，特别是文科类的知识储备更明显，直接暴露自己的语文水平。
建议您的孩子每天开始这样做：每天写一篇当天日常经历的总结，刚开始允许写流水账，绝不仅仅只是自己每天的枯燥经历，或者还可以记录自己这一天突然产生的某些好想法，不要管那些想法是否幼稚或太过遥远，比如某一天想到希望自己长大以后成为中国首富，关键是要记录下来在当时想象自己成为首富以后每天可能会做什么，就是说每天有一段文字记录，不管是当天经历或暂时产生的一些想法，这里绝不是说的常规的每天写日记，每天的标题就是当天的日期，然后持续性坚持下去，这些每天的文字记录应该专门拿一个专用本子放到那里，绝不是写作文，不需要管文笔好坏，尽量把字写清楚，千万不要写成连自己都不认识的“医生处方”就好，这样的日常记录专用本子不要扔掉，以后过一段时间自己可以随时查看前后对比。
文科类想要学好，英语学习已经提到，多次反复朗读直到自己记住每一个单词，其实语文、政治、历史、地理、生物等也可以这样，反复读直到自己能背诵，专心的读直到自己记住了某个知识点为止。
理科类最为根本是从上课专心听讲开始，由于自己的理解能力这个基础，理解每一道题的含义，是正确解题的前提条件，如果上课没有专心听讲，就算是看懂那道题的含义，也可能还是不会做。
不管是文科理科，上课时候的听课效果高低，是导致学习成绩拉开差距的关键核心，可提升上课时候的听课效果，绝不是那么容易，每个人的专注力程度，直接决定学习效果的好坏，专注力的提升是非常缓慢需要长时间累积才有可能达到一丝一毫进步，这里就是篇头提到初中才想起来解决孩子学习差的问题有些太迟的核心原因。，
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