在我们这个时代,可能每天都会浮现出一些高效的学习英语的方法在我们的面前。
不信你到任何一个自媒体平台,只要你搜索高效英语学习法,肯定能够找到很多自称是很高效的方法。比如说什么谐音法,把害虫pest用拍死它来注音,据说一天能够背几百个单词。还有一些所谓的学习方法,据说,啃几个表就能够让英语次次考试140分以上了。
当然我们也有一些很经典的很流行的方法。但是到底是不是高效的学习方法,那我们就要看个人了。
最出名的就是李阳的疯狂英语啦!这种学习方法曾经风靡整个国家得买一寸土地。大家都认为中国人终于找到了一种高效的学习方法的捷径了。但是后来又怎么样呢?疯狂英语的衰落绝对不完全是因为创办者李阳的问题。更加深层次的原因是,这种学习方法只注意口语,对于系统学习没有深入的进行,而且他们的辅导方式都是流浪式的,同样没有一个系统,所以最终的消失是必然的。
还有一个直到现在还被教育界推崇的英语学习法,那就是所谓的是scan是skim,这两种方式是针对阅读的,提倡的都是快速阅读,而且他们是联合在一起的。但是这两种方法推崇的太过分了,最后的结果是大部分的学生读了好多年英语之后,连简单的英语句子都看不懂。因为这两种方法注重的是快速找信息。
从快速阅读养生出来的就是一种巴掌阅读法。有一些教育学者竟然很推崇这种方法。这种方法的意思就是一篇文章上面放一个巴掌,读一下手指之间没挡住的部分,就能够读懂文章的全貌了。我认为谁推崇这种东西真应该给他一巴掌。这完全是很浮躁的一种表现。我们想一想,用这种方法,即使去读中文的那些保险条文,也让一个投保亏死了,更何况是英文呢?
后来又出现了一种叫做慢速英语。说老实话,我还是比较喜欢这种方法的。他的意思就是我们学习英语不要急,学好一个单词就得一个单词,学好一个句子就得一个句子,学好一篇文章就得一篇文章,如果用这种方法,好好学习,几十篇文章甚至是一本书,那么英语肯定能够在某方面成为高手的,比如说阅读,翻译,还有词汇量,基础语法。当我们有了这种基础之后,我们再来进行别的专项学习,那肯定是很好的。比如说口语,听力,写作和考试。但是我们发现我们很难说服我们的学生去用这种方法的。
实际上在初级阶段最有效的方法就是句型翻译法。这是很多家教老师所要用到的。家教老师为了让学生知道他厉害,而且也让学生的钱不白花,就用这种方法,在很短的时间之内,就能够让一个平时考试只有二三十分的学生似手瞬间就能够达到七八十,学生高兴,老师高兴,家长更高兴。但是这种方法在现在的学校里面是不可能存在的,谁敢用这种方法,如果上面的那些教研员来听课知道了,在总结会上你就准备好挨批斗吧。
我自己用什么方法呢?说老实话,以前我刚学英语的时候,我用的就是后面两种方法。我在很短的时间之内就可以记得很多英语单词,并且能够看英文原著。
我们的总结并不是段子,而是一种事实:相见恨晚的方法往往不是那些新观念,一些很陈旧的概念,只要是要求我们一步一个脚印的做的,能够让我们学一点就得一点,能够步步为营的方法,就是好方法。