西安市雁塔区高考冲刺班-西安秦学伊顿补习学校是西安市一家新型的封闭式管理的中高考补习学校,应届生往届生都可以报名学习。主要课程有高中全科班/高中小班提升课程、高中/高中假期辅导课程、各位中学生们可以根据自己的情况选择合适的课程和班型。
学习如逆水行舟,不进则退;心似平原跑马,易放难收;高三的学习,考生不仅是要拼干劲、拼勤奋,更要拼学习方法。
点:清楚阶段性学习目标和高考目标
为何我用“清楚”阶段性学习目标和高考目标呢?而不是“制定”呢?因为到了高三下学期,各位考生想必都有了明确的高考目标。
对于高三学习目标,我只能说一定要合理,比如一位河南考生目前成绩460分,高考目标是要考上一本大学,那高考目标成绩需要在530分以上,那差距70分,我们该怎么办吗?
此时就要制定阶段性目标了,2月到3月底提高40分,4月提高20分,5月到6月份高考不到40天一边巩固学习成绩一边提高10分至15分,这样到了高考,才会考出目标成绩,才能实现一本大学梦,因此我们要有阶段性学习目标和高考目标,用目标来激励自己勇往直前。
第二点:抓住提分点,攻破提分点
进入高三下学期学习,基本上也是迈入了高三第二轮复习,它不像轮复习全面扎实基础知识,而是针对高考大纲的重点知识、常考点进行讲解和学习,并且注重提生做题效率。
那对于模考成绩不理想的高三学生来说,我们不仅要跟从老师指导学习,更要清楚自己的各科薄弱点,抓住提分点,攻破提分点,才能进步学习成绩。
第三点:学习要注重方法,会拿“分”也要懂舍弃
高考不到120天时间,想把模考成绩从450分提升到600分比较难。
但若是掌握学习方法,努力学习,从450分提升到550分是有可能的,因为学习是一个量变到质变的过程,当我们基础扎实了,薄弱点重点攻破了,那自然会厚积薄发,不过,我们不可异想天开,得有自知之明。
为什么这样说呢?因为学习不仅需要勤奋,也需要学习方法,更需要学习时间啊,而学习成绩400多分,120天时间,想提升到600分那确实有点“不自量力”了,所以我们要学会“舍弃”。
一些难题或搞不懂的知识点,我们做简单的了解就行,没必要去深究,毕竟高考750分,我们的目标成绩是550分左右,那肯定就有200分要“丢弃”,而时间紧张,更要去舍弃一些知识点,用有限的时间去攻破提分点,拿到该拿的分数才是硬道理。
比如数学的双曲线解答题,一般问比较简单,我们可以拿,而第二问就比较难,我们就可以舍弃,用放弃第二问的时间去做我们会做的题拿应得的分,这更明智,所以学习要把握时间也要注重方法,该舍弃的要舍弃,把能拿的分数全拿下就是胜利。