如果您需要了解或者解决孩子的情况，这边为你推荐康语。康语是目前國内的专业儿童康复机构，目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，避免耽误孩子的宝贵时间，让千万特殊儿童走进校园！
康语已设有67所直营分校的专业康复机构，总干预面积超40000平方米，拥有师资队伍超2500人，日干预儿童数超4600人。11年来，康语累计服务儿童数量超66000人，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8000人。
宝宝说话晚，语言发育迟缓，自己带，自己教，为啥没有进步？
一位妈妈很苦恼
1、我家宝宝今年三岁，两岁发现语言迟缓，我自己教，一直没有进步。
2、这两年因为疫情原因，一直没有接受正式的语言康复训练。现在是三周岁，我尝试让他去幼儿园上学，目前是上半天课，下午去医院接受语言训练，不知道这样是否可行？
3、我和孩子爸爸一直忙着工作，没时间做家庭训练，送机构的话，爷爷和奶奶不同意，说现在既然不傻、不聋、不哑巴就没事。
4、孩子奶奶追着问我，什么时候生二胎，老大既然已经这个样子，不敢再生了。
天天为了这些，家里吵开了锅，真的很崩溃！
相信很多父母都遇到过这些难题，为了孩子的语言康复，很多家庭都吵开了锅，究竟怎么办才好？从事多年的语言障碍康复行业，我们也积累了一些经验，现在我们逐一给出建议，希望能帮到您。
宝宝说话晚，语言发育迟缓，家长自己带，自己教，为啥没有进步？
1、缺乏良好的心态。
有些家长因为孩子的问题，长期处于焦虑、急躁的状态。找到一些相关的训练方法，不管合适与否，总是急着先给孩子尝试再说，这些急功近利的心态，往往会搞出激进式学习，强迫孩子训练，不但见不到效果，反而会产生不良的影响。
2、没有规律性、持续性。
有些家长忙于工作，平时利用空闲时间带领孩子训练。这样的语言训练可能缺少规律性和持续性，甚至连语言矫正师留给孩子的家庭作业都无法完成。无论是质还是量上都让训练效果大打折扣。
3、遇到难题不会解决。
很多孩子的语言训练，都会遇到一个瓶颈期，这个瓶颈期可能是功能训练方面，也可能是技巧方面，还可能是心理方面，如何突破瓶颈期？这个问题连经验丰富的矫正师都头疼，需要大量的观察总结经验，反复尝试各种办法。而一些家长往往缺乏这些经验。
4、训练的质与量，如何把控，缺一不可。
有些家长掌握了训练技巧，也投入了大量的时间，却只完成了训练“量”，进步不明显，瓶颈无法突破，可能是因为缺少“质”的变化，这就需要改变沟通策略，寻找突破口。
家长居家康复，一定会遇到各种各样的困难，首先要建立新的沟通方式，这些新的沟通方式合不合适，孩子接不接受，对训练有没有帮助，都是考验，遇到挫折很正常。遇到困难要先观察，看孩子的反馈，然后决定是否坚持尝试，或者做出改变，寻找其他办法。
如何解决家庭训练中的难题？
居家康复训练，因为孩子的不同年龄，不同类型的语言障碍，会遇到各种各样的难题，如何解决呢？
有四个原则：观察、反馈、尝试、总结
观察孩子在不同场景中，到底有哪些困难出现，分类记录，尤其是视频记录一定不能少。
向语言矫正师反馈，把孩子的这些记录分享给有经验的老师，讨论求助，看看老师有什么好的方法。
针对每个困难，老师可能都会给出多种解决办法，需要家长根据老师的指导和建议，反复尝试，坚持下去。
老师的指导只是方向，需要家长在训练中总结经验，尽量活学活用。语言康复训练绝非一日之功，总结得越多，对孩子的把控越。
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