少儿编程教学方式
如今主流的少儿编程教学通常都有线上&线下两种教学模式，以适应客户不同的教学需求。scratch编程教程是一款由麻省理工学院设计开发的少儿编程工具。其特点是使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。左边的部分是编辑好的程序代码，中间是可以用来选择的功能模块，右边上部是程序预览和运行窗口，右边下部是角色窗口。而这也是和语数外等教育相比的不同之处，因为少儿编程教育通常不会因为线上的授课形式而降低授课质量，而传统的教学则会有较大的不确定性，因为他们的学习与电脑无关，在对电脑的接触中很可能会分散学习的注意力。
少儿编程与程序员的关系
对于大多数家长而言，他们通常会将少儿编程与程序员联系在一起，这当然是无可厚非的。然而在如今少儿编程可以说可以涵盖大部分行业，诸如设计、财务、管理等均有涉猎。当然并不是说少儿编程能对其他行业也造成举足轻重的影响，但是学习编程后，可以对自己将来从事的行业所做的事进行不同程度的优化，帮助简化工作流程并更好地处理一些可以自动化的任务来提率。人工智能的时代，少儿编程已经不是只有将来的程序员才需要学习了，各个不同的行业都应该在接受能力较强的时间段来提高自己的编程水平以达到时代需求。
少儿编程的误区?
误区一：少儿编程和成人编程培训无差别
在如今编程培训班被业内大为诟病的情况下，少儿编程似乎也受到了一定的影响，然而事实并不是如此。scratch入门孩子不用记住命令不代表不需要知道命令。积木模块包括8个大类，100多个功能。包括了过程一个完整程序的每个环节，甚至数组和函数。这些图形化的积木使用需要老师或者家长正确引导。孩子从模仿的过程中，能感悟到条件语句，循环语句，判断。能理解参数和命令的区别。让孩子理性的总结出来是很困难的，引导是必须的。少儿编程更注重孩子们的学习质量，帮助孩子们建立正确的编程理念以及习惯，相比班来说，少儿编程更注重基础，更注重孩子未来的发展前途。
误区二：少儿编程并不着急学，以后学也不晚
这种情况对于家里没有从事编程行业的亲属而言是不可取的，因为首先没有手接触业内动向的渠道，不知道科技的发展趋势。其次可能也难以接触到正确的编程环境，从而导致了孩子对于编程的抵触，影响了对于编程学习的看法。所以应当在孩子接受学习能力较强的时候，学习少儿编程来培养逻辑思维，同时理解程序的设计理念，而不是落后于他人，也许不要落后在起跑线上是给予了孩子巨大的负担，然而这的确是每个孩子都不得不面对的挑战。
误区三：少儿编程不适合高中及以上孩子学习
对于学习少儿编程的年龄来说，大多数家长可能认为超过高中的孩子就不适合少儿编程了，其实这也是错误的。scratch编程教程的特点是：使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。少儿编程是囊括了高阶的课程，足以帮助孩子从基础开始，乃至到竞赛得奖，并且这些奖项将对未来留学，乃至保送都有巨大的影响力。
总来说之，少儿编程已经是大势所趋，它将在未来几年里飞速发展，而对于所有孩子们而言，少儿编程也将成为举足轻重的之一，也许在未来更要列入高考科目中去。所以从现在起，每一位家长都应重视起编程行业的发展，帮助孩子更好地适应这个时代。
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