5个语言训练小技巧，提高孩子说话能力！
1.随从孩子的意愿和兴趣
在日常生活中，多观察孩子的兴趣及感受，留心孩子注视着的东西。注意孩子的面部表情和身体语言，然后等待孩子的反应，给予孩子时间去做想做的事情。留意孩子注视些什么，然后说一说。这样，当孩子注视某种事物的同时，他正在接收有关那个事物的讯息。唯有当孩子把他注视着的事物与家长的话联系起来，才弄清楚那个字汇的意义。由此可见，家长给予的讯息必须是相关的、清晰的。
2.说孩子正在做的事情
“你在玩积木”；描述孩子的感受：“你很高兴，这是你较喜欢的玩具”、“你肚子饿了，你想吃东西，你想吃什么”；说出人和物件的名称：“看，这是个小姐姐”、“这是你的奶瓶”；描述物件的特征：“这个球是红色的，它很大。这是个大红球”；描述孩子听到的声音，并模仿它：小猫喵喵，小狗汪汪；给孩子唱歌或念儿歌。
3.扩展孩子所说的话语
如果孩子喊“水!”。家长要询问“喔，你口渴了，你想喝点东西，你想喝什么?”；小的孩子需要家长给出范例：“这是橘子汁，橘子汁好喝”；大些的孩子可以让他选择：“你想喝水还是橘子汁”；当孩子说出不完整的句子，扩展他的句子，并回答他：“车”、“好的，你想要这个大卡车”。
4.说书里的词汇给孩子听
家长可以带孩子一起阅读，读书里的词汇给孩子听。这帮助孩子认识到阅读很有趣。开始时用布书或者活动书，让孩子随心所欲地去研究书。鼓励孩子说出图画的内容，例如：“看，兔子在吃胡萝卜”、“你觉得下面会发生什么?”
5.带孩子去认各种地方
家长可以常带孩子到公园、超市、邮局、银行等地方玩，和孩子讲讲这些地方，问孩子他看到什么，他喜欢什么，为什么喜欢，尽可能的引导孩子多说话。
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