康语是目前的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园!目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。
听力如何影响孩子语言?
儿童语言的发展和听力密切相关，听觉器官承担着接收语言信息输入的功能。外界声音信息通过耳朵进入大脑，在语言皮质中枢加工处理，进行存储、分析和再创造。如果没有听觉，就没有语言信息的输入，也就没有后续的模仿和使用了。
我们总说“十聋九哑”，其本意并不是指绝大多数听力障碍患者都不会说话，而是指他们的语言功能不完整，在正常人听来就如同哑巴一样。如果耳朵仅能听到一部分不完整的语言信息，那么听障患者所使用的语言自然也就不完整，并不能算是对语言能力的完全掌握。
听力对人类来说极其重要，是我们不能丢失的一项功能。一般人总以为婴儿在出生之后才能听到声音，其实他们在妊娠期六个月时就能隔着肚皮听到外界的声音了。对于他们来说，较熟悉的莫过于妈妈的心跳声了。
对于正常人来说，我们根本无从知晓听障孩子听到的声音和我们有什么不同，也就不能设身处地担心听力缺失给予语言的危害。听力损失导致孩子发音不准、口齿不清的构音障碍是较常见的，加上很多语前聋儿童的语言发育迟缓，让听力恢复和语言矫正工作迫在眉睫。
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