童程童美是美国纳斯达克上市公司达内教育集团旗下少儿编程教育品牌，依托集团公司十多年的编程教学经验，专注3-18岁少儿编程教育及服务，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集外大型科技赛事、少儿考试认证、科技主题的外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
什么是少儿编程？
少儿编程，从字面意思来看，就是针对于青少儿年龄阶段的编程学习，因此很多家长会问了，青少儿编程不也是编程吗？青少儿的编程学习和成人的编程学习有什么不一样？
其实不然，青少儿编程与成人编程的共同点在于都是通过对计算机语言的学习，从而能够完成程序的编写，实现软件或硬件中指令的达成，但二者的目的指向是不同的，成人编程更偏技术性，用以解决现实问题，而少儿编程更重对孩子逻辑思维、动手能力以及解决问题的能力的培养。
少儿编程除了让孩子掌握一定的编程语言、编程知识以外，更多地是让孩子能够在学习编程的过程中培养逻辑思维，获得解决问题的能力，拓展孩子的创造力、创新能力以及空间想象力等，同时也能在编程学习之中磨砺耐性，做事更加严谨、专注，学会如何与人合作沟通。
少儿编程的起源
如今，少儿编程备受社会关注，已有超过24个将编程纳入了基础教育体系之中，而我国也在大力推广编程教育普及化，那么大火的少儿编程起源于哪里呢？
论及少儿编程教育的起源，可能不得不提到一个人，他就是被称作Logo语言学之父的西蒙·派普特，他不仅是Logo语言学的研究者，也是一位计算机科学家和教育家，当他发现计算机有助于孩子更好地学习时，他为孩子们专门发明了一种新的语言——LOGO语言。
LOGO语言通过“绘图”的方式来学习编程，输出的结果也是几何图形，让孩子们能够不需要学习代码含义也能够参与编程，是一种早期的编程语言。
而让少儿编程之所以能在全世界普及，是由“Scratch之父”米切尔·瑞思尼克所发明的的图形化编程软件软件所推动的，Scratch使用过程中，使用者不需要会英语、电脑，仅仅只需要通过拖动不同的模块就能够完成简单的编程，为儿童创造了学习编程的可能，由此，编程不再是局限于成人领域，青少儿学习编程逐渐风靡世界。
少儿编程学什么？
基本了解了少儿编程的概念和起源之后，那么具体到少儿编程的课程，乐高、少儿编程、机器人编程，很多不同的课程内容，孩子学少儿编程到底学些什么呢？
乐高编程主要是通过趣味搭建类的课程，启蒙孩子的创新思维、激发孩子的学习兴趣，培养孩子一定的动手能力以及空间想象力、创造力，让孩子通过学习，对马达、轮子、控制器等相关的机械知识、物理原理有所了解，为编程学习奠定基础。
在孩子对砖块与机械搭建有一定基础了之后，将会让孩子过渡到乐高机器人编程，结合编程控制，融入Scratch3.0编程软件，使用Wedo、Ev3等编程套装，锻炼孩子的动手能力，对编程有更进一步的接触。
少儿编程的学习内容涉及图形化编程和代码编程两大类，图形化编程即是我们前面提到Scratch，孩子可以使用Scratch制作属于自己的一款小游戏或者音乐等等，而代码编程则是对Python、C/ c++等代码语言的学习，属于更高阶的课程。
只有家长清楚了少儿编程到底学什么，才能更好地与孩子进行沟通交流，帮助、引导孩子更好地学习。
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