乐高机器人教育是个很有意思的问题。因为似乎它是一种很专精的教育，只和乐高机器人有关。但实际上并非如此。它的首要含义在于让学生经过制造乐高机器人而学以致用，让他们能够了解自己所学的常识是有用途的，是有含义的。
乐高机器人教育是指经过组装、建立、运转乐高机器人，激起学生学习爱好、培育学生归纳才能（着手才能、想象力、创造力）。
乐高机器人课程能够激起学生的爱好，让学生们在着手的过程中触摸并运用不同范畴的常识。
它交融了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多先进技能，让学生了解乐高机器人的开展和应用现状；了解乐高机器人的概念和工作方式，学习编写简略的乐高机器人操控程序，进步学生剖析问题和解决问题的才能。
经过乐高机器人比赛等，让青少年在建立乐高机器人和编制程序的过程中培育、训练他们的着手才能、团队协作才能和创造力。乐高机器人教育还有利于培育青少年的科学素养。
跟着科技的一日千里，乐高机器人将慢慢代替人类去做。乐高机器人的广泛应用将极大促进社会生产力的开展与产业结构的调整。开展乐高机器人教育，有助于使咱们在乐高机器人年代走向世界前列。
智能技能是信息技能范畴的一个学术前沿，智能乐高机器人的开发与应用全面触及感测技能、通讯技能、智能技能和操控技能，是进行信息技能教育的Z佳载体，也是全面培育学生信息本质进步其立异精神和归纳实践才能的杰出渠道。
温馨提示：
