学习编程只是为了让孩子多一技之长？
学编程的核心，也不仅是学计算机语言，而是学一种思维方式。
2006年，卡内基梅隆大学的JeannetteMarieWing教授所提出了“人人都需要培养编程思维”。2013年，斯坦福大学教育学院也曾发布文章“Learningtocodeisn'tenough”（只学写代码是不够的），强调不仅仅是要学写代码，更重要的是培养孩子编程思维。
我们编写一个计算机程序，其实就是把本身复杂的问题简化，逐步拆分成可理解的小问题，再琢磨规律解决步骤，较后再形成算法。其实就像做一道菜，完成一个目标，本质上都具有相同的目标——就是要有序地解决问题。
现在的这批00后的孩子与电子设备和计算机一起长大，需要对应用背后的计算逻辑有更深的认识。对他们来说，了解计算机和智能设备的运行原理和程序机制是深入使用，乃至创造计算机设备和软件的基础也是必要的。
计算机有强大的数据处理能力，借助计算机我们得以通过数据来理解、分析和解决问题。前段时间，北京清华附小的几个孩子已经懂得利用大数据分析苏轼的诗词了，他们还发表了论文《大数据帮你进一步认识苏轼》，震惊了整个教育界。这个例子足以让我们看到我们运用计算机科学，可以加快学习效率，可以更好的去理解其他。
所以，学编程不只是学习和计算机交流，更多地是学习“编程思维”，以及如何独立思考解决问题的能力。
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