优路教育健康管理师培训采用项目团队开发的《健康管理师培训教材》，内容包括：健康与健康管理、人体的基本结构和功能、健康相关医学基础知识、影响健康的主要因素、健康状况的信息管理、健康分析与风险评估、大众健康教育与健康促进、健康服务与健康营销、健康保险与健康管理、常见病的健康管理、特殊人群的健康管理等。课程在涵盖与健康管理相关的基础知识和较新理念的同时，尤其突出健康管理师在实际工作中所需的素质和能力的培训。
下面是重庆健康管理师培训学校小编整理的“2022年健康管理师理论知识点：医学伦理与职业道德”，供考生复习参考。
(1)医学伦理的定义：是研究道德及与之密切相关内容的。医学伦理学运用一般伦理学的原理和道德原则来研究、解决和调整医疗实践与医学中人们的道德关系和行为准则。
(2)健康管理伦理定义：是指人、团体、在健康管理中应该遵守的行为准则和规范，以及个人团体、对公众健康应该承担的道德责任。
(3)医学伦理的基本原则防病治病，救死扶伤，实行医学人道主义，全心全意为人民健康服务。
(4)健康管理伦理关系的内容
①健康管理机构及健康管理提供者与社会人群的关系。
②健康管理提供者与服务对象的关系。
③健康管理提供者之间的关系。
④健康管理提供者、服务对象与社会、环境的关系。
(5)健康管理提供者应遵守的规范
①以人为本、文明管理。
②增进责任、积极主动。
③尊重个性、保护隐私。
④加强修养、提高水平。
⑤全机制、规范制度。
⑥有效评价、完善监督。
⑦服务社会、保障健康。
(6)服务对象应遵守的规范
①与时俱进、科学理念。
②重视权利、履行义务。
③配合管理、体现主体。
④彰显责任、实践健康。
(7)健康管理提供者与服务对象应共同遵守的规范
①双方评定、互相尊重。
②遵守法律、实践规范。
③相互信任、相互依托。
④良好合作、健康和谐。
(8)服务对象在健康管理中的权利
①合理平等的的健康保健权。
②知晓健康管理相关措施及进程的权利。
③保护自身正当利益的权利。
④要求保护秘密和隐私的权利。
⑤要求赔偿健康损害的权利。
温馨提示：
