据相关机构调查显示，大部分孩子都存在不同程度感觉统合失调的表现，但是感觉统合失调的孩子在智力上大部分没有缺陷，而是在学习和生活上会有很大的困难。而每个孩子的感统能力发展存在个体上差异，因此家长可以从孩子的日常生活细节中来判断其是否感统失调。
前庭系统、触觉系统以及本体觉系统是人体的感统合觉系统，其它的还有听觉、视觉、嗅觉、味觉等等。而孩子感统失调，大多都是这些统合系统失调出问题了，下面介绍一些孩子感统失调在生活中常见的表现。
一、平衡感差，笨手笨脚、走路不协调。
平衡感是人体前庭系统掌控的，主要的功能是帮助人对方向感和距离感做出正确的判断。固有平衡能力或前庭平衡发展不全，会导致在走路时不协调，具体表现为平常总是爱一蹦一跳的，害怕站在高台上，上下楼梯也时常遇到困难，这些孩子一般只能在平坦的路面上行走。如果路上遇到障碍物，他们也不能顺利跳过或跨越。走在倾斜的路面或较陡的坡面上时，平衡感差的孩子也显得笨手笨脚。
二、触觉统合失调，剪指甲时容易紧张。
很多孩子小时候都讨厌甚至是害怕剪指甲，大多数人都会学着去适应，然而仍会有一些孩子一直害怕甚至发生异常状况，这就是触觉防御过当的现象。同时这些孩子还可能特别讨厌剪头发、洗头发、洗脸、洗澡等，这些都是触觉统合失调所引起的。
正常的孩子在成长过程中也会特别讨厌做某些事情，但是随着年龄的增长或多次重复性学习，这种抵触情绪会逐渐改善直至完全消失。可对于防御性过强的孩子而言，这些学习到的经验并不能帮助他们加强适应，如果勉强他们进行练习，常常会适得其反。
三、本体协调能力差，无法掌握倒水的技巧。
本体协调能力差的孩子在进行倒水的动作时也经常会遇到困难。例如，将水壶中的水倒入杯子中时，不仅要用眼睛观察水壶壶口和杯子口之间的相对位置，还要掌握好水壶在倒水过程中重量的改变。这一过程不仅手眼要协调，还要控制好肌肉的收缩。虽然这只是一个简单的动作，但对于本体协调能力差的孩子来说难度却相当大。
四、视觉统合能力差，无法对事物进行正常排序。
视觉统合能力差的孩子在排列东西，整理桌椅时常常会遇到困难，将方向弄错；也会把鞋子穿错左右脚、不会系鞋带，玩具无法回归原位，扣扣子有困难等都是常见现象。
五、听觉统合能力差，听写测试有困难。
听觉统合能力差的孩子，在进行听写练习时经常遇到困难，漏字、漏段或是不能像同龄孩子一样跟上速度，这都是因为他们对于听到的声音信息无法进行实时了解并处理，故而反应较为迟钝和异常。
听觉统合失调的表现
如果家长发现孩子有感觉统合失调的表现，可以带孩子去专业的感统训练机构做一个全面评估，感统会结合孩子日常生活的一些行为，以及感统测评时候的表现，来判断孩子的感统能力发展情况，给孩子制定适合的感统训练方案。
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