影响星孩一生的坏习惯，及时改还来得及！
1、挑食
研究证实，多数自闭症儿童均有偏食、挑食的习惯。通过进一步的研究，认为自闭症儿童挑食的原因，可能与儿童行为刻板单一，不愿意尝试新的食物；环境适应性弱，无法接受不同的餐具或食物味道；对特定食物或营养成分的不耐受等因素有关。
建议：
首先，家长可以通过相关环境的布置、亲子共同烹饪食物及共餐，以及创设故事或游戏情境等，让儿童对该食物产生认知、缩短距离感并尝试信任、愿意接纳。
其次，在偏食行为矫正期间，除正餐外家长要尽量减少零食的供给，同时减少食物的可选择性，这样儿童可能会因此接受其它食物。较后，如果自闭症儿童确实不能接受一些食物，我们可以用具有相同营养的食品替代，不必强求儿童接受。
2、沉迷玩手机
对于自闭症儿童来说，电子媒介给儿童营造的是虚拟的世界，自我控制能力低的自闭症儿童易将电子产品中的虚拟世界与现实世界混淆，如果长期在电子媒介中接触暴力场面，或者玩暴力因素的电子游戏，自闭症儿童可能会产生严重的暴力倾向。
此外，自闭症儿童原本语言能力、社交能力本就比较差，如果把所有可以户外活动社交的时间都投入到了电子产品当中，那么不仅会严重影响星孩的语言、社交能力，甚至还会因此产生更多的攻击行为。
建议：
首先，家长不要在孩子面前经常玩手机，否则孩子会“有样学样”。其次，可以将手机作为一种奖励，当孩子学习的时候很认真，完成学习任务很快，或者孩子自己主动收拾了房间，那么就可以把手机作为一种奖励。这种将玩手机变得有门槛、有要求的时候，孩子玩手机的次数就会相应减少。
3、作息不规律
自闭症儿童作息时间不规律，不仅会影响孩子的身心健康、神经发育，影响日常的学习和生活，甚至会加重自闭症孩子的一些典型的症状，包括刻板行为、社交困难、情绪和行为问题，而且睡眠问题也会对孩子学业造成影响，包括因白天过多的睡眠而失去学习机会。
建议：
家长可以制定一个“图文日程表”，形成标准化、一致性的日程安排。比如，每天早上起床时间、午觉时间（如果孩子有晚上失眠的情况，午睡时间可以减少或取消午睡时间）、午睡后游戏时间和学习时间、睡前要进行的内容（比如：刷牙、洗澡、讲故事等），将这些过程通过形象化的图画呈现，并让孩子按时按顺序完成。
温馨提示：
