康语儿童康复中心针对自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童，通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。与其他主流机构不同的是：康语坚持以教学品质为根本，注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划，倡导家校结合的教学模式，全方位解决家长困惑，为孩子争取大进步，避免耽误孩子的宝贵时间。
孩子总是招惹别人，好动不专心怎么办？对于这样的孩子应该怎么办，建议这样做。
一、培养孩子专注力
如果孩子能把时间拿来做一件事，并且这件事情是他感兴趣的，那么可能长久专注去做，就没时间拿来各种"动"。例如可以让孩子听一些故事。当孩子逐渐长大了，还可以根据年龄再发展兴趣，比如让孩子下棋、绘画等，训练孩子的专注和耐心。但要注意，时间不能太久，以免让孩子太劳累。
二、养成良好习惯
孩子很容易受他人影响，当自己做着一件事时，发现别人做的是另一件事，就会受到影响不再继续。例如当自己在拼图时，有人在敲门，他就会放下，不再继续做。此时父母要教导孩子：做事情有了开头就要有结尾。如果孩子做好了，也要及时表扬孩子，鼓励他做事不能半途而废。
三、锻炼孩子自制力
孩子天性就是爱玩的，但有些事或有些动作并不能让他随意玩，所以爸妈可让孩子知道：一些行为是不被允许的。可以指定一些家庭的制度，让孩子有一定的准则来遵守，以不断的提高自己的自制能力，这样也就不会去触犯而随意"动"了。
四、引导孩子多余精力
如果你发现孩子的精力非常旺盛，此时可以做好引导，让孩子做其他事情，避免孩子拿"多动"填充这些经历。可以跟老师提建议，让孩子多跑步、打球等，让孩子把多余的经历拿来做运动。但要注意，在做活动的时候，要增加孩子的安全。
五、通过专业训练
千万不过用打骂的方式，这样不但不能矫正孩子爱动的行为，而且还可能让情况变得更严重，会影响孩子的身心成长。可以考虑带孩子去专业机构，通过专业机构的科学方法了解孩子问题，针对性的解决问题。
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