家长:孩子学习成绩很好,总成绩一般都是在班上前几名,但就是做作业时不是很专心,喜欢插话,我就说:“你不想做作业,就不做。”我边说边去拿他的作业本,他马上和我抢,较后,他抢不过,去拿了一本新的作业本,准备做,我马上把手里的作业本给了他,我不知自己的这些做法是不是不合理?
竞思表示:孩子成绩经常处于班上前几的位置,这也就不存在孩子不专注的问题,不要那样苛刻地要求孩子。对于一些家长如此的做法,提出以下几点建议。
建议一:不要强迫孩子“专心”,专心是“培养”不出来的。让孩子发现一件事情的趣味性,自然能吸引孩子,孩子也就会投入注意力。
请你想象我们开会或听报告时的情景,如果台上的人讲得生动有趣,我们自然会把注意力投向他;如果台上的人讲得枯燥无味,我们怎么能集中注意力倾听他冗长的发言呢?成年人尚且做不到的事,为什么要强迫孩子做到?强迫孩子“集中注意力”,从长远来看,只能打乱他的心理秩序,让他心思涣散,更不能专注于一件事情上,到头来严重影响他的成绩。
建议二:要想办法和老师沟通,让老师减少对孩子的负面评价,加强正面评价。孩子现在一点问题都没有,是周围的事情和评价出了问题。老师有责任,家长也有责任。老师的因素不可控;家长该如何做,至少把握在自己手中吧。
建议三:你自己要有主心骨,不要别人一刮风,你就下雨。这就需要你学习,要多学习,多读些教育类的书和其它相关文章。只有你自己的认识上去了,才会有主心骨,才能给孩子正确的评价和引导。
建议四:故意“抢”作业本,较后又还给他,这些做法是非常错误的。因为你在用虚假的东西吓唬孩子、诓骗孩子,以逼迫孩子就范。以后不要再这样做了,这样的雕虫小技只会使孩子对你产生不信任,母子关系会越来越差。以后请你真诚对待孩子,真正尊重孩子。
建议五:信任孩子,凡事让孩子自己做主,作业之类的尽量让孩子做主,不要过多干涉。总之孩子的素质很好,他有能力管理好自己,你对孩子较好的管就是“不管”。