教学特色
1、学习管理师陪练：雅思口语测试及写作批改，学习管理师答疑解惑。
2、主讲考前大纲：考前划重点，讲解大纲内容，备考雅思更有针对性。
3、结课全真模考：阶段性学习效果测试及时查漏补缺，弥补弱项。
教学目标
精讲和分析真题、强化应试技巧，授老师独门战略。考前点题预测，冲刺雅思考试。
课程详情
能进行口语/写作的连贯表达，但逻辑感、条理性及组织能力都较差的学生
系统辅导，跟踪反馈：班主任为每位学员建立个人档案，通过出勤监督、教学沟通等跟踪学员课程进度和教学情况，跟进反馈。
阶段测试，定期调整：学习阶段结束同步备考资料安排阶段性测试，检验分段学习效果，应对性调整下一个阶段方案。
点评分析，弱项突破：结合阶段成绩点评分析失分缘由，进一步强化得分技巧，班主任、学生、教师三方针对学习短板及不足定期交流
刚开始做英语水平测试，从听、说、读、写四个方面，对发音规则、语法时态、句子逻辑等问题解析，然后在讲解关于雅思考试的技巧性和雅思考试准备。
雅思应该怎么学才有效果？
学习雅思并没有捷径可以走。从句子结构的分析、语法时态的熟练掌握、经典文章的背诵和与外教一对一的沟通交流，每一个部分都不可或缺。当然，短期冲刺也很重要。
关于学习的方法，感触较深的就是写作。刚开始的时候抄过很多很多范文，但就是很难用到自己的文章中去。再后来真的是一步步从构思开始，怎么决定写哪几个论点，怎样布局文章的结构去达到较理想的效果，甚至专门为了某一段的总起句修修改改几个小时。自己真正动笔写下来并找老师批改也是重中之重，不然练习再多遍也只是同一个水平多次重复而已。
至于听和说，其中一个很好的方法就是在看英美剧时模仿，不只是发音，还有语气、停顿、肢体语言等等，事件长了就自然而然听得懂、说的流畅了。当然，练习怎样用英文完整地表达自己的观点也很重要。请家人或是好朋友一起用英文讨论一些实事甚至八卦都会让你更敢说。
总之，要更努力，更自信，自然就有更理想的结果。
学习语言是个日积月累的过程，类似的话大家大概都快听吐了吧，但确实是真理。其实大家都学了这么久的英语了，方法技巧应该自己心理都清楚，大多数人只是很少去实行而已。
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