博沃思未来教育致力于为5-16岁青少年提供儿童注意力不集中,感统失调,记忆力,理解力,计划执行能力等课程,科学教育,为爱而生专属定制,360解决家庭教育烦恼,为中庭提供一站式家庭教育解决方案
在当今的社会环境下，感统失调貌似成为了一个“时代病”，孩子们多多少少都会患有程度不一的感统失调问题。随着感统失调而来的是孩子在性格、能力、表现上的种种不足。家长们对此非常忧虑，面临孩子患有感统失调问题时，家长们希望寻求到较好的解决办法。做感统训练因此成了必选之路。那么究竟如何做感统训练呢？
一、做感统训练需要根据病因进行针对性的训练
造成孩子感统失调的原因有很多，因此孩子感统失调的种类也有多种，包括视知觉失调、听知觉失调、前庭系统失调、触觉系统失调和本体系统失调等。因此，对孩子做感统训练时，应针对每个孩子不同的失调类型使用不同的感统训练方法针对性的训练。针对视知觉失调可以多带孩子到大自然中去，欣赏色彩斑斓的风景，也可以多训练孩子看图识物等；针对听知觉失调可以给孩子一带有独特声音的玩具，吸引孩子注意力；针对前庭系统失调可以和孩子一起玩抛球接球的游戏，也可以让孩子多玩玩滑梯之类的游戏；针对触觉系统失调需要经常对孩子进行按摩，也可以带孩子进行一些与水有关的游戏；针对本体系统失调可以进行平衡台，“S”型平衡木的训练，也可以多玩玩蹦床等。
二、做感统训练程度的把握要适当
在找准原因，对症下药的同时，还需要增加对孩子做感统训练程度要适当。首先，每次的训练量不能多也不能少，训练量少会一起强烈弥补，训练过量会引发大脑神经网络大片断裂，造成能力倒退。其次，训练周期时间要充足。做感统训练是一个长期的过程，需要长时间的不断积累，循序渐进，积少成多才能慢慢解决孩子的问题。
三、做感统训练的小窍门
在给孩子做感统训练时，有一些可以起到促进作用的小窍门值得注意。首先，根据孩子的喜好进行重点训练，孩子乐在其中，效果肯定更好。其次，多种训练项目交叉进行。单调重复的进行一项训练，孩子总会烦腻，多种项目交叉进行可以增加活动的趣味性。然后，在不同的环境下进行训练。外界环境会对孩子有较明显的刺激作用，换个环境可能会增加训练的新鲜感，让孩子更喜欢。较后，在团体式的训练中，营造一种竞争的氛围。小孩子总会喜欢比来比去，虽然名次没有很大意义，但这样的过程会让孩子更有投入感。
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