现阶段盛行的编程语言表达有scratch、python、c、java等，合适幼儿学习的主要是图形界面编程scratch、python和c语言表达，用以noip的市场竞争。针对一个零基本的七岁孩子而言，较好的是的专用工具是scratch，这也是麻省理工大学开发设计的一款图形界面编程手机软件，它简易、有意思、便于应用，而且用物块替代了枯燥乏味的编码，孩子在短期内学好它。
一、4-六岁少年儿童入门环节这是一个可选择的年龄段。这一环节是少年儿童思维逻辑工作能力产生和迅速發展的阶段。即便有一些思索工作能力还达不上，但勿揠苗助长。课堂教学方式从少年儿童编程开始游戏，玩一些编程手机游戏，例如应用指令操纵角色抵达终点站，绕开一些阻碍，应用循环系统进行相同的工作等。
在一定的根基上，从孩子的爱好和编程逐渐，根据应用数据可视化编程专用工具进行略微繁杂一点的每日任务，这一环节孩子的思维逻辑逐渐发展趋势较快，如scratch少年儿童编程、app inventor等。
二、7-10岁少年儿童升阶环节在了解了数据可视化子编程以后，孩子就可以真真正正地学习培训一门编程语言表达，并应用一些数据可视化编程专用工具来进行一些繁杂的每日任务，例如scratch、python这些。
三、11-18岁少年儿童精湛阶环节假如孩子早已做到这一步，表明对编程十分有意思，并且编程工作能力比一般孩子强得多。学习培训一门真真正正的编程语言表达，如swift、python等，试着撰写一些手机软件，基本学习培训优化算法，算法设计，面向对象编程编程。这一时期的孩子应当以操作为导向性，阅读书，或是试着一些硬件配置编程，例如应用arduino做一个机器人玩具。防止故步自封，并试着为孩子造就实践活动的机遇，如协作网址和参与一些编程赛事。
总而言之，训练越多，发展越快。这种年龄层关键分成少年儿童的逻辑思维工作能力和綜合应用工作能力。父母应依据孩子已经自学的编程语言表达的总体水平开展整体规划。
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