重庆市语言迟缓训练机构实力哪家强

重庆东方启音言语训练班适用群体

发育迟缓，智能迟缓（唐氏症）、自闭症、学习障碍、早产儿、脑瘫儿童、感觉统合失调、ADHD(注意力缺陷多动障碍)等，孩子有类似情况，父母请务必带孩子到专业医院或者机构检测。

为了不给孩子造成不可挽回的影响，需要尽早矫正，那么，言语障碍在什么时候矫正较好呢？

一般情况下，4周岁以下的孩子语言还处于发育阶段，出现发音不清等问题属于正常现象。到了4周岁以后，大多数孩子都能够进行清晰的语言表达。

如果这个时候孩子还是存在发音不清的问题，就可以进行言语矫正训练。4周岁以上孩子已经会说话，也有了一定的配合能力，所以这时候是进行言语矫正比较好的时期。

孩子语言发育的过程

-一岁左右在母语环境里熏陶-

大多数孩子在三四个月左右的时候会发出比较简单的音节，比如“a”、“m”等等，但是他们此时还不具备说话的能力。

直到八九个月左右的时候，他们才会模仿着父母的口型模模糊糊的发出一些单个的字，而到了十二个月左右的时候，声“爸爸妈妈”就从他们的嘴里说出来了。

-两岁智力的发展让仿音能力提升-

两岁左右是一个孩子很重要的阶段，一般被称作“仿音期”。在这个阶段孩子语言获得的欲望爆棚，整天都在模仿周围的所有声音，父母之间的交谈更是被他全部听到，成为他语言发展的重要养料。

只不过，父母们不用担心自己的秘密被孩子知道，因为三岁之前的记忆很难保留下来，所以放心大胆的和孩子说话交流吧。

-黄金时期让语言高速发展-

三、四岁是一个孩子语言发展的黄金时期。这个时期他们的语言表达能力、理解能力、语言逻辑都会出现非常明显的提升。所以很多的父母感觉这个阶段的孩子不仅特别能说，而且思路清晰，就像是一个“小大人”一样。

孩子言语矫正的重要性

一般在4岁时孩子发音不清还不会有什么心理阴影，在这个时间尽早把语言障碍矫正好可以有效地避免语言障碍给孩子造成心理影响。

其次，从发音器官的功能发育上来说，这个时期发音器官功能还在发育的过程中，错误动作容易改变，缩短了矫正时间。

较后，这个时期孩子学习任务比较少，矫正好以后也能为以后的入学打下良好的基础。

假如不及时进行矫正，随着年龄的进一步增长，孩子的口腔肌肉逐渐发育成型，并且养成了不良的语言习惯，一来长期的语言障碍可能产生心理问题，影响孩子的健康成长，二来也增加了矫正时间。

实际上，在优道言语康复学校，患者的年龄不会对矫正效果产生的影响，语言矫正是不分年龄的，都可以完全矫正好。

相对来说，年龄越小，矫正速度越快，造成心理影响也越小。

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