郑州捷登高考学校：高三生物解题思维障碍分析与对策非选择题的答题技巧启示1.用生物学专用术语回答；或用推理、计算得出的符号或数据等回答。
（1）联系中学知识，找到适合的专用术语，或推理、计算得出符号、数据等填空，力求准确、全面。
（2）当不知填什么或填多种情况都行时，不妨揣摩出题者的出发点，是为了考查中学里的什么知识点。
（3）对于图表、曲线等试题，需要根据图表或曲线中提供的文字或数据信息进行填写。
（4）当拿不准时，在不离题和不影响科学性的前提下，答案后可用括号补充。如生产者（营养级），腐生生活的细菌和真菌（分解者），抽样检测法（血细胞计数板法）。
自己组织语言回答（回答为什么）。（1）要明确其考查的知识点，答题时才能答准。
（2）要多角度，多方面考虑问题，才能全面。
（3）答案宜简洁，做到层次清晰、条理清楚、逻辑严谨。
（4）若可能，尽量用课本中的“原句”回答问题。
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