敏朗教育连锁机构成立于2007年，是福州市一家经教育主管部门备案的康复机构，言语听觉科学教育部重点实验室成果转化基地，儿童康复定点机构。敏朗教育旗下目前拥有敏朗社交沟通仁育儿童分校、敏朗社交沟通台江分校等4所校区。旗下各校主要针对0-8周岁社交互动障碍和社交沟通障碍的儿童，设置个性化教学目标，采取一对一教学模式，高配置师资、系统家长培训以及国际定期教学督导，提高儿童主动表达及社会适应能力，为孩子自然融入幼儿园、做坚实的融合准备。
教学对象：
感统康复训练课针对自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的儿童。
课程效果：
①改善儿童的注意力，学习力
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息，促进言语发展
感统训练是基于儿童自身基础感统条件情况下，有针对性地进行加强或调整孩子的感觉统合能力。感觉统合是大脑与身体相互协调，做出自适应反应的过程；我们有视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭和本体觉感知系统，它们负责接收外界事物给予的信息，并通过前庭觉，较终反馈给大脑进行处理。如感觉统合能力差，就会出现专注力差、语言发育迟缓、肢体运动不协调、社交能力差、情绪控制能力差等表现。
感统训练分为三个有效阶段，0~3岁为儿童感统能力的发展期，是预防感统失调的关键阶段；3~6岁为进行儿童感统训练的黄金时期，也是提升或调整感统能力的较为重要的阶段；临近12岁为儿童感统训练的补救时期；当孩子超过12岁，脑思维及行为能力已经趋于成人比较固定了，在进行感统训练基本已经没有太大的意义了。
在我们了解感觉统合后，再来看感统训练有必要吗，不仅仅是有必要，而且需要抓住感统训练的有效期进行，才会达到事半功倍的效果。
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