随着少儿编程概念越来越火热，很多家长都不免了解一下，学少儿编程对孩子有什么用，上网一搜，也不难看到很多文章表述说能够锻炼孩子的思维能力，那么又是如何做到能够锻炼孩子的思维能力呢？呼市童程童少儿编程培训机构老师为大家做一做解答：
编程思维是“理解问题-寻找路径”的一系列思路。它分为四个步骤：分解，模式识别，抽象和算法。以下是一些常见的例子为您进行一一拆解。
分解：问题分解思维当孩子想要做某事或遇到问题时，步是首先将复杂而巨大的问题分解为几个小问题，然后在去解决一个个小问题。
就做饭来说，我们可以将它分解成“买菜”“洗菜”“做菜”三个任务来分别解决，而其实每一个小任务又可以进一步分解成不同的小任务来解决，层层递进下来并且把每个小任务都解决之后，“做饭”的这个问题就得到解决。
识别：框架思维第二个步骤是识别，即单独检视、思考每一个小问题，搜索解决方案。
在这里，我们必须将步中已经分解的问题汇集起来，构建一个框架，然后将东西往里面装。把“购买蔬菜”，“洗蔬菜”和“做菜”这三项任务按时间顺序排列，然后深入挖掘每项任务中的行动细节，更容易避免遗漏和手忙脚乱，提高解决问题的效率。
抽象：抓重点，忽略细节在完成近似框架的构建之后，有必要关注几个节点，忽略小细节以形成解决方案。
在这一步中，我们需要剖析问题的核心，把不重要的模糊话，删除减少浪费拉率。
我们对比以下两张计划清单，可以猜到哪个是善于运用抽象思维的人吗？（考验智商的时候到了）算法：设计路径、计算思维
跟设计思维和逻辑思维一样，计算思维也是一种编程思维。那么计算思维又怎样的呢？
我们还以煮饭为例来举例说明。假设家里今天来到客人之前，我们将根据客人的口味在做菜前考虑菜式，并根据人数计算要做菜的食物量。然后问题来了，我们需要购买哪些材料？买多少钱的菜？在哪里买蔡？我该要怎么处理这些材料？这些都是需要解决的问题。计算思维是解决方案设计的核心。
在买食材的过程中，我们将会货比三家后，选择性价比更高，更新鲜的摊位购入蔬菜，就是“在线算法”；
当我们走出菜市场时，我们发现有些食材忘记购买。我们根据我们刚走过的路线回忆并寻找合适的商家购买，这是计算思维中的“回推”。
在AI时代，儿童的编程已经成为一种不可逆的趋势，这就是儿童编程如此火爆的原因。让孩子们学习编程，不仅仅是为了让孩子们学习算法和代码，更多的是培养孩子丰富而科学的思维方式，这样他们就可以用科学的思维来解释周围的现象，解决他们在生活和学习中遇到的问题。将脑海中天马行空的想法变成现实。
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