高考还剩一个月了，五月份对高考备考至关重要！如何过好这一段，在很大程度上影响着大家的高考成绩。以下是一位班主任老师给出的5月备考策略，对高三学生备考有极大的帮助。
1五月备考策略1.五月份备考的基本特点：
五月份属于高考前的较后一个备考时间段，其主要特点是：时间紧、任务重、节奏快、效率高。基础与能力并重，调节与过渡同步。
2.五月份备考的主要任务：
一是巩固基础知识；
二是进一步提升综合解题能力(特别是在解题的准确性、规范性和答题速度方面要全部达到考试的要求)；
三是要及时进行练后或考后的总结和反思，力求在考试前充分暴露自己的存在问题，并确保在考试中不再出现类似的情况；
四是要做好平衡调节和平稳过渡。
3.五月份备考容易出现的六种误区：
(1)误认为大局已定，已无法改变现状。特别是在经过一模、二模后都未能寻求突破口或进步甚微的同学，很容易产生松劲的现象；其实，这个时候如果合理利用时间，找到问题所在，成绩依然会有提升。中等水平的学生是提升较快的。
(2)心浮气躁，无法安心投入较后阶段的学习；
(3)缺乏耐心，希望考试早点到来，早点结束；
(4)忽视较后阶段巩固基础知识的重要性，一心只想做套题，功利思想比较突出；
(5)过度紧张，压力过大，过早出现考前的不安情绪；
(6)拼搏过度，分秒必争，精力透支，效率低下。
4.五月份备考的基本对策：
(1)正确认识五月份备考的主要特点和主要任务(参考上面所提到的内容)
(2)调好“五种”状态：
①思想状态：思想上要高度重视，排除干扰，全情投入；顽强拼搏，坚守阵地；决不放弃。
②学习状态：目标清晰，知己知彼。忙而不乱，科学有序。短时，主次分明；
③心理状态不骄不躁，平和冷静。紧张中有放松，压力下会调控；
④身体状态：精神饱满，身强力壮。每天坚持课外身体锻炼，及时消除疲劳，及时给大脑补氧；
⑤生活状态：饮食卫生，营养均衡。增加睡眠时间，提高睡眠质量。不加班加点，调好生物钟，用好课余零碎时间。
(3)订好“四个”计划：
①自主复习计划；②自主纠错反思计划；③自主调节放松计划；④自主练习提升计划。
(4)落实“四件”事情：
①每天有具体的重点复习内容；②每天列出常考易错的知识清单；③每天落实一次基础练习；④每周增加有一次套题训练。
(5)做到“四个”结合：
①基础回顾与能力提升结合；②复习与练习相结合；③练习与练后反思相结合；④专注复习与调节放松相结合
5.较后一个多月如何看课本
课本是学习的基础，但是不同时期，课本的学习方法是不同的。刚入学时，我们可以按部就班按照课本顺序学习，先易后难，循序渐进。但是到了现在，离考试没有几天了，学习课本的方法就不一样了。
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