锻炼意志、鼓励进步
搭建过程绝不会是一帆风顺的，孩子们会经历无数次的失败。有的孩子在上课时看到其他同学已经完成作品，而自己的机器人却无法正常运行的时候就会急躁、会失落，甚至还有孩子会流泪。这时就需要老师们的鼓励了，老师们要耐心指出错误，让孩子自己思考，动手解决问题。同时也要鼓励孩子们互帮互助，共同进步。长此以往，孩子么就会学会独立思考，懂得交流，互助。
让孩子学习编程的目的
1.获取知识，提升能力
通过堆积木式的图形化编程,将抽象的程序逻辑，转化成具象好玩的积木模块。让孩子在玩中学,做中学,多方位提升孩子的观察力、想象力、创造力,帮助孩子发展。
2.锻炼思维,打开视角
从游戏的使用者变成游戏的开发者,用“上帝视角”去看待游戏,从“用户视角”去换位思考问题，培养孩子逻辑思维、设计思维、计算思维。并启发孩子答案不止一种,培养孩子用全新的视角定位问题、拆分问题、解决问题。
3.培养兴趣、快乐学习
以游戏为壳,学习为核,让孩子更沉浸地的学习。以游戏为切入点,培养孩子的学习兴趣,引导孩子主动学习、有效学习、快乐学习。
温馨提示：
