幼儿学习编程语言常见问题
一、程序编写并不是写代码
如同大家让小孩自小逐渐学英文，不一定是期待小孩未来变成音乐老师或翻译*，只是为了更好地给孩子之后的语言表达沟通交流、接纳国际教育机构夯实基础。
一样的，孩子学编程并并不是一定要长大以后变成程序猿或是IT开发人员，根据程序编写，她们除开能学好跟电子计算机沟通交流，大量地是学习培训一种“编程思维”，而且塑造学会思考和解决困难的工作能力。
另外你能发觉：沒有一切一种教育方式能够像程序编写一样，这般合理地协助小朋友们鼓励孩子的探寻精神实质、解决困难的工作能力和学生自主学习的工作能力。
二、重视展现程序员代码
虽然程序编写以智商而出名，但它是个必须动手能力训练的专业技能，只靠去看书可不好。Python互动式shellcmd激励根据实践活动来发觉命令的功能。假如你立即教你的孩子，敲代码的率要远超只跟她们谈定义。即便小朋友们学会了自变量、循环系统、涵数，让她们应对一个空缺的程序编辑器依然会令她们害怕恐惧。你更应当做的是和小朋友们一起撰写每一行编码。或是，假如你要共享资源在线给孩子，尽可能找那类游戏的源码。要编码个数低于200的微信小程序。Scratch网站会全自动共享资源其网址上全部新项目的源代码。多激励你的孩子改动这种编码，随后看一下这种修改怎样危害了**后的程序流程。
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