童程童美，成立于2015年，经过7年的发展，打造出适合中国孩子编程教育的解决方案，形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等为核心的科技素质教育体系。230+学习中心，覆盖50+城市。
现在的少儿编程，除了屏幕上的结果演示，一般都有利用“编程机器人”来演示编程结果的教学内容。这样的一个从数字推理、到多媒体演示、到组装机器、机器演示的过程，和现代工业生产有着非常近似的流程。有条件的教师或家长，甚至可以把采购、销售都加入到这个培训项目当中。那么这样的活动，对于孩子的教育来说，其意义应该不言而喻了。
编程教育与传统教育较主要的区别在于摆脱了传统教育填鸭式的教学方式，学习编程并不是单一的听老师讲，而是通过学习，自己动手实践，发挥想象力创作自己的作品。
那么，学过编程的孩子是如何思考的呢?
首先，他们会对问题进行拆解。将复杂问题拆解成更可执行、好理解的小步骤，再逐个分析。
然后，进行试验和重复。尝试用不同的方式或步骤解决问题，然后继续探索更多的方式或步骤，如此反复进行，总结出可复制的方法。
较后，总结方法论解决同类问题。通过编程学习，不仅能开发少儿的潜能，增强逻辑思维能力，同时也有助于促进其他相关的学习，比如数学、英语等，对于孩子的智力开发也是一个有益的锻炼。
为什么现在那么多孩子学习少儿编程？
1能加强孩子的团结协作能力、交流能力。
2能为孩子的知识的学习带来更多突破。
3学习编程还能锻炼孩子的系统思维。
4学习编程较终培养孩子的综合实力。
童程童美为了实现对教学效果的评断，使用了教学内容标准化、过程规范化、管理平台化、结果可量化的“四化一体”体系，从而实现线上线下一体化。
生动有趣的课程提高学习兴趣，让孩子专注学习，严谨缜密的程序结构，自然养成细心好习惯。
机器人编程优势：
博学多才 变身智多星：机器人课程趣味性强，孩子轻松学到编程、机械、电子、物理、生活百科等多知识。
建构教学挖掘潜藏的小宇宙：授之以鱼不如授之以渔，机器人教育采取建构教学，老师抛出疑问，引导学生循序渐进建构自己的知识大厦，充分挖掘每个学生的聪明才智。
启发教学力争全能小超人：启发性教学方式，充分发挥学生想象力、创造力，设计搭建机器人模型，在团队中锻炼协作能力和表达能力，收获一份成功的喜悦和珍贵友谊。
课程优势:
1.早日发现孩子的编程天赋，早发现早培养。
2.与其控制孩子玩游戏,不如鼓励孩子编游戏。
3.锻炼孩子的逻辑思维，培养孩子的科学素养。
4.响应号召,与国际接轨。
5.尽早规划孩子的未来职业。
学习目标：
根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，结合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
温馨提示：
