康语儿童康复中心针对自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童，通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。与其他主流机构不同的是：康语坚持以教学品质为根本，注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划，倡导家校结合的教学模式，全方位解决家长困惑，为孩子争取大进步，避免耽误孩子的宝贵时间。
什么是感统？感统能力指的是感觉统合能力，是一种协调身体和大脑的学习过程。感统包括着视觉，听觉，味觉，嗅觉，触觉等，在每个人的生活中，无时无刻不发挥着作用，是维持正常基本生活的基础之一。
这一能力对孩子的成长也尤为重要，小的时候孩子有良好的感统能力，能让他们更快的学习知识和技能。那么孩子如果感统能力差表现有哪些呢？
视觉感统失调
孩子平时特别喜欢看动画片，甚至到了入迷的程度，可以维持很长时间。但是却无法流利地进行阅读，即使学了很长一段时间后，有一些字或者偏旁完全不认识。很多东西他们看得到，可是却无法系统地表述出来，甚至有时候别人说的话，也不能完全理解。
听觉系统失调
有时候他们似乎听不见别人说话，可能一句话要重复好几次，孩子才能听得懂，才能理解完整。而且就算他们听清楚了，记忆时间也比较短，有时候老师布置完作业，等他们回到家以后就会忘记。甚至有时候在他们面前说话，孩子都不一定能够完全听进去，总是话听一半。
感统失调的表现还有很多方面，还表现为触觉、本体觉等各个方面，家长都要多加注意。虽然感统能力对孩子将来的发展有很大影响，想要治愈感统失调也是一个很艰难的过程，但是只要通过良好的训练，是可以进一步改善的。而且在孩子年纪较小时，早一点进行训练，预防和改善的效果也就越好，家长要找对合适的方法，才更加有效。
感统发展的时间大致为0~13岁，在此期间，只要对孩子进行良好的干预，效果会更加明显，但是在不同年龄，要注意不同的方式。
温馨提示：
