康语儿童康复中心针对自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童，通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。与其他主流机构不同的是：康语坚持以教学品质为根本，注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划，倡导家校结合的教学模式，全方位解决家长困惑，为孩子争取大进步，避免耽误孩子的宝贵时间。
什么是感统失调？
简单地说，感统失调就是大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍。
每个人生下来就要感觉统合的能力，但是这种本能需要在婴幼儿时期和环境的互动中，在大脑中身体不断地顺应反应下才能高度健全地发展。
如果大脑对身体感觉器官输入信息的统合能力不足，身体感官与大脑的学习就会协调不佳，造成混乱，也就会出现感统失调了。
感统失调并不是说孩子智力有问题或是身体不健康，而是在某些行为能力上有欠缺。
比如身体不协调，别人做起来很简单的开合跳，有的孩子就是不会做，这就是感统失调。
这些问题虽然看起来不大，但却会造成孩子学习和交往的障碍，从而影响孩子自信心的建立。所以家长和老师一定要重视孩子感统能力的发展。
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