西安东方启音引进美国STAR技术,美国香港受训团队,上万名成功案例!制定不同训练方案一对一,多对一训练,配合进口训练工具为孩子解决各类言语障碍，注意力、自闭症、以及感统失调等等问题。
如何提升孩子的内心能量，培养积极向上的情绪和思维，提习动力和注意力呢?
光靠提升作业量、刷题、不停催促施加压力，不是长久之计。在此小竞分享2个建议：一是把原有的注意力保护好，二是把现有的注意力提升起来。
1、不要无意破坏本身的注意力
在破坏孩子注意力这上面，家长做的较大的“努力”，必定要属在孩子写作业学习时，突然打扰对方，包括但不仅限于：突然进房间看看孩子在做什么，问孩子和学习无关的问题，关心孩子要不要喝水吃水果等等。
我们在陪伴孩子时一定要避免过度提醒，可以采取专业“少说多做”的方法，以孩子为中心，观察他们的表现，根据孩子的节奏提供适当的帮助，而不是完全以“自我”为中心不断提醒和指挥。
当然，不是只有学习写作业才可以磨练孩子思考的能力和注意力，任何生活中一件小事都是孩子独自思索、寻找解决办法的机会。
所以家长不要把平时生活、娱乐和学习完全割裂开，认为孩子只要学习时努力认真就好，其他事情没必要过多关注，不要过多的、自以为是对孩子好的，去给他们帮忙解决问题!
2、科学训练提升注意力素质
当然，大部分家长提醒孩子，根源还是因为孩子做事做事慢吞吞，非要大人推一步才肯挪一步，的确让爸妈很恼火。
但是，如果孩子的注意力、自控力或自主能力不足，就需要用科学的方法来训练提升，而不是完全依靠催促提醒。
孩子是否能保持良好专注力，提高学习效率，及时完成学习任务，都需要孩子大脑发出命令才能更好的执行。
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