教育要从娃娃抓起，这句话成为了越来越多80、90后家长的教育观念，随着越来越多的人工智能普及，我们逐渐进入了人工智能时代，少儿编程已经成为越来越多孩子必须的技能了!今天小编就带大家盘点一下出台了哪些关于普及编程教育及人工智能的新政策，一起来看看吧!
2020年12月教育部
教育部《答复函》将编程教育纳入中学课程教育部公布了《关于政协十三届委员会第三次会议第3172号(教育类297号)提案答复的函》，针对政协委员提出的《关于稳步推动编程教育纳入我国基础教学体系，着力培养数字化人才的提案》予以回应：根据需要将包括编程教育纳入到中学相关课程。
12月深圳市
深圳市多措并举大力培育中学生科技创新之风。加强总体设计。先后印发《关于进一步提升中学生综合素养的指导意见》《中技创新教育三年行动计划(2015-2017年)《中学教育与创客教育融合指南》等发布《创客教育蓝皮书(2015-2017)为，健全科技创新教育的政策体系，树立科创教育行业标杆。借2020年月4菜州经济特区科学站术普及条例》正武实施之就，市教育局与市科协多次开展科普教育学分制研究会，研究制定科普教育学分分制机器相关配套政策。
11月北京市
在北京市海淀区教育委员会办公室关于印发《北京市海淀区音乐、美术、信息技术、劳动技术学业水平考试实施方案》的通知中规定信息技术考试主要包括五个部分，其中就包括程序设计，编程正式进入模式。
8月厦门市
厦门市教育局发布了《关于开展中学人工智能教育试点工作的通知》，通知指出：厦门市将在中学开展人工智能教育试点。在中学阶段开展人工智能相关课程教学，逐步推广编程教育，并确保每学期不少于16课时。鼓励在信息技术课程中开展编程教育，阶段可开设Scratch等趣味编程教学，初高中阶段可安排学习Python等人工智能编程语言。
8月武汉市
湖北省武汉市教育局发布通告，秋季在部分中学试点开设人工智能的编程教育课程。
8月天津市
天津市人民政府办公厅印发《天津市建设新一代人工智能创新发展试验区行动计划的通知》指出天津市加强人才引育，加快“人工智能+”技术的成果转化，探索面向人工智能技术的多跨界整合、产业和高校多主体参与合作、校内外和外开放办学的新工科人才培养模式。
7月教育部
教育部公示了2020-2021学年面向中学生的性竞赛活动名单，拟确定35项性规费活动，其中科创类大赛占比较多，新增青少年人工智能创新挑战赛、中学信息技术创新与实践大赛、世界机器入大赛、青少年无人机人赛等与编程相关的赛事。
7月浙江省
浙江省发布消息，秋季新学期三到信息技术课将同步替换新教材。新增Python内容，大数据、人工智能、程序设计与算法按照教材规划五开始接触。
7月青岛市
青岛市教育局出台《助力世界工业互联网之都建设教育攻坚行动方案(2020-2022年)》，将工业互联网和人工智能教育纳入中技教育和综合实践课程体系，面向全市中学生推广普及人工智能基础课程，三年内打造100所人工智能教育实验学校。
6月西安市
西安市教育局发布《西安市毕业考生政策照顾类型》明确指出阶段在教育行政部门批准举办的中学生电脑制作活动、信息技术创新与实践活动、中国青少年机器人竞赛以及西安市青少年科技创新大赛中获奖的受政策照顾。
5月新疆
新疆乌鲁木齐市教育局发布了《关于开展人工智能编程教育活动的通知)宣布将在和高中年级皇分别开展图形化编程和PYTHON，1-2年级，每学期不低于8学时：3-6年级，每学期不低于16学时:初、高中年级，每周开课一次，每学期不低于16学时。
4月四川省
四川省教育厅发布《关于加强学业水平考试命题工作的通知》命题方式要与各考试方式相适应，语文、数学、外语、信息技术实行分科命制。
3月教育部
教育部、发展液量我财效联合印发《关于“双”建设高校促进融合加快人工智能领域研究生培养的若干意见》，着力在人工智能高层次人才培养的理念思路、推动策略和具体举措上进.步创新突破，加快人工智能领域研究生培养。
3月广州市
广州市教育局发布的《广州市学业水平考试地理生物信息技术音乐美术等科目考试实施万案(试行)》文件已明确，信息技术纳入。
3月唐山市
唐山教育局关于印发《2020年教育信息化工作要点〉的通知，通知指出:贯彻落实教育部《教育信息化210行动计划》提升教育信息化水平，以教育信息化带动教育现代化，培养学生的创新意识和制作能力，组织参加机器人暨创客竞赛活动，扩大创客活动的影响力，推进中学创客教育的发展。
2月教育部
教育部公布了《2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》，确定通过人工智能专业审批的达到180所。
北京乐博乐博，形成了以乐高创意启蒙课程、少儿编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台！
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