信息学CSP比赛情况介绍
CSP-J/S是CCF(中国计算机学会)创办的CSP（软件能力认证）中面向非专业级的软件能力认证，于2019年开设，分为CSP-J（入门级，Junior）和CSP-S（提，Senior）两组，分别进行两轮认证，涉及算法和编程。CSP-J/S不设年龄、性别限制，在校生和在职人员均可参加。
CSP-S复赛大于0分是获得NOIP参赛资格较容易的手段,97.88%的学生通过CSP-S获得NOIP参赛资格。同时由于无法参加NOIP考试，CSP-J/S的成绩是强校教练较关注的核心成绩。
阶段如何规划孩子走信息学奥赛之路
学习编程需要一步一步设立目标并加以实现，大白为学习信息学奥赛之路设定了三个阶段：图形化编程，python，C＋＋。
提示：这三个阶段中特别是前两个阶段的课程，不是将所有内容全部教授孩子，而是将与C++有关的内容提炼出来教授孩子，这样孩子在的时候可以顺利过渡到C++编程体系。
阶段：
图形化编程，适合一孩子学习，不需要孩子记住复杂的关键词，更像是创作一个多媒体作品，无需任何编程基础和打字能力，适合锻炼低龄儿童的逻辑能力。主要为培养孩子们的逻辑设计能力，针对实际问题能设定正确的解决流程。
第二阶段：
python，适合二孩子学习，语法简单，上手快，应用广泛，拥有全面的库，可以使用较少的代码完成强大的功能，学习成本较低，对学生的理解力要求较低。主要为锻炼孩子们的逻辑实现能力，用简单的语法表达头脑中的逻辑，并接触当前时代下的人工智能编程。培养孩子编程思维、逻辑推理为主，在培养兴趣的基础上，课程结束阶段参加NCT、蓝桥杯比赛，检验孩子的学习成果，锻炼孩子的应试能力，独立解决问题的能力。为孩子学习C++语言打好基础。
第三阶段：
C＋＋，适合以后的孩子学习，C++体系，入门、基础阶段学习程序设计，提高阶段学习基础算法，一年为期，以信息学奥赛拿奖为目的。为将孩子培养成真正的编程牛人，具备算法工程师级别的程序设计、数据结构、算法应用能力，能够独立思考并解决问题，较后在奥赛中有所斩获。
温馨提示：
