语言障碍的表现有哪些？有些孩子的语言技能会有暂时的语言障碍，有些孩子会比其他孩子学得更快。如果孩子18个月后还没学会说话，或者一岁后说不出50个字，就要注意了。儿童可能有语言障碍，应该带他们去医院检查和治疗。
如何正确判断孩子是否有语言障碍？判断一个孩子是否有语言障碍，需要结合他的身体年龄。一般来说，正常的孩子在1岁左右就可以说喊“爸爸、妈妈”了。但是语言障碍的孩子可能要到2岁、 3才会说话，有的甚至到了4岁、 4、 5 5都不会说话。对于学龄前儿童，即使有上述语言症状，家长也不要盲目认为他们有语言障碍，送专业机构检查。一般来说，语言障碍还伴有其他问题，如脑损伤、智力低下、听力障碍或耳聋、情绪障碍、呼吸和发声器官运动功能障碍。因此，在考试过程中，我们应该尽量确定孩子语言障碍的原因。不同的原因导致不同的语言干预措施。
对于孩子的语言障碍，家长应该怎么做？如果孩子确实有语言障碍，家长应该在专业人士的指导下尽量避免或减少造成这种情况的原因。尽管语言干预措施因不同原因而不同，但大多数原则是一致的。
1.儿童学习语言的基本方法是模仿。所以，大人要多和孩子说话，训练孩子模仿大人的语言发音，鼓励孩子勇敢说话，学会用语言表达诉求。
2.给孩子更多的刺激，让他们说话。如果孩子不叫妈妈，妈妈应该微笑点头。她应该微笑着点头。妈妈们应该热情地拥抱或亲吻孩子，以激发他们说话的兴趣和热情。
3.让孩子更多地接触社会和自然多接触社会和自然，会丰富孩子的生活，开阔孩子的视野，知识面广，自然有要求说话。如果结合语言训练，孩子的语言能力会得到更好的发展。
不管是什么原因导致孩子语言发育迟缓，家长都要记住，自己是孩子学会说话的好老师。因为你有足够的时间和孩子相处，给他们一些语言对象模仿，你也是他们的亲人，所以只有你能给他们足够的信心去克服困难，无论何时何地。你要相信，通过努力，孩子是可以赶上同龄正常孩子的。
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